题目内容

(2013?邗江区一模)如图所示是小明探究“物体的重力势能大小与物体的质量和被举起的高度是否有关”的活动,所做三次实验的情景.
(1)为探究“重力势能大小与物体被举起的高度是否有关”,应选
甲、丙
甲、丙
两组实验,观察比较这两组实验,得到的结论是
在物体质量相同的情况下,物体被举起的高度越高,重力势能就越大
在物体质量相同的情况下,物体被举起的高度越高,重力势能就越大

(2)小明为了探究“重力势能大小与物体的质量是否有关”,选择了乙和丙两组实验,老师他的选择是错误的,请你分析原因
没有控制金属块的高度相同
没有控制金属块的高度相同
分析:(1)当探究重力势能与高度的关系时,根据控制变量法必须保证物体的质量相等,改变物体被举起的高度;
(2)要探究重力势能大小与物体的质量是否有关,需控制物体所处的高度相同.
解答:解:(1)如果探究重力势能与高度的关系,根据控制变量法必须保证物体的质量相等,改变物体被举起的高度;
而甲、丙使用的是同一金属块,从不同高度落下,所以应选甲、丙两组实验,得到的结论是在物体质量相同的情况下,物体被举起的高度越高,重力势能就越大;
(2)乙和丙两组实验中金属块的高度不同,所以不能研究重力势能大小与物体的质量是否有关.
故答案为:甲、丙;在物体质量相同的情况下,物体被举起的高度越高,重力势能就越大;没有控制金属块的高度相同.
点评:该题考查了探究重力势能与质量和高度的关系的实验,考查了控制变量法在该实验中的应用.
练习册系列答案
相关题目
(2013?邗江区一模)小明的爸爸准备购买一辆SUV型(运动型多用途)轿车,可是上网搜索后有人说这种车重心较高,汽车容易翻倒.小明有些怀疑,通过观察家里台灯、照相机三脚架的稳度(即稳定性)后,设计并进行了如下实验:如下图所示,他首先制作了甲、乙、丙、丁四块重相同、除甲底面积较大外其他外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,然后将它们依次放在木板上(物体不滑动),慢慢转动木板,直至圆柱体翻到,记录此时木板转过的角度θ,记录结果如下表.
试验次数 1 2 3 4
重心离支持面高度
物体刚好翻到时转过的角度θ 最大 较大
稳度 最大 较大
(1)小明是通过
物体刚好翻倒时木板转过的角度θ
物体刚好翻倒时木板转过的角度θ
来判断物体的稳度.
(2)分析数据
2、3、4
2、3、4
(填实验次数的序号)可以得到稳度与重心高低之间的关系.
(3)分析小明的实验数据,发现物体的稳度还与
物体的底面积大小
物体的底面积大小
有关.
(4)设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为S,汽车的重心离地面高度为h,现有汽车甲和乙,它们的重G相同,结合小明的探究结果,你认为可以通过简单比较
S/h或h/s
S/h或h/s
(写出表达式)就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度.
(5)小明完成上述探究后,又提出了下列几个问题,对SUV型汽车生产厂家来说,最有研究价值的问题是
A
A

A.是否可以通过加大车轮间距离提高稳度   B.如何降低用户的成本
C.稳度是否与汽车车重有关               D.如何提高大家的科学素养.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网