题目内容

一凸透镜的焦距为15cm，将点燃的蜡烛从离凸透镜20cm处移到40cm处的过程中，像的大小和像距的变化情况是（　　）

A. 像变大，像距变大 B. 像变小，像距变小

C. 像变大，像距变小 D. 像变小，像距变大

练习册系列答案
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青春期后，男生的声音变得“低沉”了，这里的“低”主要指的是（　　）

A. 音调 B. 响度 C. 振幅 D. 音色

下列关于声现象说法正确的是 （ ）

A. 一切声音都是由物体的振动产生的

B. 医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递能量

C. 剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度

D. 道路两旁种植树木可以让居民区里更安静，是在声源处控制噪声的

如图所示是四冲程汽油机工作示意图，其中内能转化为机械能的冲程是 （ ）

A. B. C. D.

某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是( )

A. 该凸透镜的焦距是16 cm

B. 当u＝12 cm时，在光屏上能得到一个缩小的像

C. 当u＝20 cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的

D. 把物体从距凸透镜12 cm处移动到24 cm处的过程中，像逐渐变小

（2017•常州卷）用手机看视频，图像太小，屏幕放大器（凸透镜）来帮忙，小明通过透镜可看到放大了的图像，如图所示，手机距离透镜15cm，凸透镜的焦距可能为（ ）

A. 20cm

B. 15cm

C. 10cm

D. 5cm

实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”。将钢球从某一向度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出了一段距离。

（1）本实验钢球动能的大小是通过_______来判断的。该科学探究方法叫做________________。

（2）下表是他们记录的实验数据，从表中数据分析可知，该实验探究的是物体动能的大小与______的关系。在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验，请你给他们第3次实验操作提出一条合理的建议：______________________________________ 。

（3）由实验数据和现象可得出结论：____________________________________________________。

（4）本实验的科学研究方法还用到了控制变量法，请写出一个你所学的物理探究实验中，用到了这个研究方法的实验探究是：_________________________________________________________。

下列与声现象有关的说法中不正确的是 （ ）

A. 宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声

B. 调节手机铃声的音量是为了改变声音的音调

C. 声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止

D. 校园里禁止大声喧哗是在声源处控制噪声的

清晨，草或树叶上的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生_____镜功能的结果,形成了 _____像

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