Question

【题目】小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。

（1）当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到_________。通过实验现象得出的结论是___________。

（2）乒乓球在实验中起到什么作用？___________。这种思维方法叫做__________（等效法/控制变量法/转换法/类比法）。

（3）若实验过程中放在月亮上进行，则音叉_______发声，实验员_______听到声音（以上两空均填“能”或“不能”）

Answer 1

【答案】乒乓球被弹开 声音是由物体振动产生的 放大音叉的振动 转换法 能 不能

【解析】

响度指声音的大小，响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大；用小球被弹开的角度表示振动幅度的大小，这种方法是转换法；声音的传播需要介质。

（1）用小锤敲击音叉的时候，音叉发出声音的同时，乒乓球会被弹起一定的角度，说明声音是由物体振动产生的；

（2）物体的振动有时用眼睛无法直接看到，可以通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动，被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小，这种思维方法叫做转换法；

（3）实验过程中放在月亮上进行，音叉振动能够发声，声音不能在真空中传播，实验员不能听到声音。