题目内容

小明在学习摩擦力一节时,为了探究“滑动摩擦力跟压力关系”,设计了如图所示的实验装置:将木块用测力计水平拉住,测力计另一端固定在桌上一侧;细线一端和砂桶连接,另一端跨过滑轮和长木板相连.
(1)实验时在砂桶中加砂,当桶和砂的总重为5N时,弹簧测力计示数如图所示,长木板运动匀速运动,此时木块和长木板之间的滑动摩擦力大小为
3.4
3.4
N;若在砂桶中继续加砂3N,则长木板将做
加速
加速
 (填匀速、加速或减速) 运动,弹簧测力计示数为
3.4
3.4
N.
(2)下面小明应控制接触面的粗糙程度不变,改变
木块对木板的压力
木块对木板的压力
;实验中应用的这种研究方法叫:
控制变量
控制变量
法.
(3)小明通过实验得出的结论是:
接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
分析:(1)木块在水平向左的拉力和水平向右摩擦力的作用下处于静止状态,受到的力为平衡力,然后根据二力平衡条件得出木块和长木板之间的滑动摩擦力,根据弹簧测力计的分度值读出其大小;木板受到的拉力增大时,木板不再处于平衡状态,根据力是改变物体运动状态的原因判断木板的运动情况,最后根据影响滑动摩擦力的大小因素判断此时弹簧测力计的示数.
(2)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,实验探究时应采用控制变量法,即在滑动摩擦力的大小与压力大小时要控制接触面的粗糙程度不变.
(3)根据控制变量法和实验过程得出实验结论.
解答:解:
(1)静止的木块处于平衡状态,受到水平向左的拉力和水平向右摩擦力是一对平衡力,即两个力的大小相等;
弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为3.4N,即此时木块和长木板之间的滑动摩擦力大小为3.4N;
滑动摩擦力的大小只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,当在砂桶中继续加砂3N时,木块和长木板之间的压力、接触面的粗糙程度不变,所以它们之间的摩擦力不变即弹簧测力计示数仍为3.4N.
(2)小明控制接触面的粗糙程度不变时,改变木块对木板的压力的大小,是探究滑动摩擦力与压力大小之间的关系.
(3)通过实验得出的结论是:接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
故答案为:
(1)3.4;加速;3.4;
(2)木块对木板的压力;控制变量;
(3)接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
点评:本题考查了探究影响滑动摩擦力大小的因素,关键是二力平衡条件和控制变量法的应用以及弹簧测力计的读数,要注意物体静止时处于平衡状态受到的力为平衡力.
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