题目内容

【题目】如图所示茶杯静止在水平桌面上,下列哪对力属于平衡力(

A. 茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力

B. 桌子的重力与桌面对茶杯的支持力

C. 茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力

D. 茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力

【答案】A

【解析】茶杯静止在水平桌面上,处于平衡状态,茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力大小相等、方向相反,在同一直线上,是一对平衡力,故A正确为答案。

桌子的重力与桌面对茶杯的支持力,作用在两个物体上,不符合二力平衡条件,故B不符合题意。

茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力,大小相等,方向相同,不符合平衡力的条件,故C不符合题意。

茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力,两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,分别作用在两个物体上,所以是一对相互作用力,故D不符合题意。

练习册系列答案
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【题目】小宇骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关。为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度。

(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系:小宇应先后三次将小球从斜面的______(选填:“同一”或“不同”)高度处释放,比较小球在______(选填:“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程。

(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系:小宇应先后三次将小球从斜面上的______(选填:“同一”或“不同”)高度处释放;小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,物体将___________________

(3)在上述(2)的三次实验中,小球受______力的作用(选填“平衡”或“非平衡”);若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1____W2。(选填:“大于”、“ 等于”或“ 小于”)

(4)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌同学设计了如图乙所示的探究实验:将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为hA、hB的位置滚下(mA<mB,hA>hB),推动小木块运动一段距离后静止。同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题,理由是:______________________

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