题目内容

【题目】如图甲所示,是小明制作的会跳的卡片,用手把它平压在桌面上,使橡皮筋伸长,迅速松手后,卡片就会弹跳起来.右图中,A 为外表面,B为内表面,实验时应把 (选填“A”“B”)面紧贴桌面,卡片跳起来的过程中,橡皮筋的 能会转化为卡片的 能,使卡片向上运动.小明还利用相同的橡皮筋做了图乙、丙中的两张卡片,实验时 (选填)图中卡片可以弹跳得更高一些,这是因为其橡皮筋的 能较大.

【答案】B;弹性势能; 动能;丙;弹性势

【解析】试题分析:此题用到橡皮筋,橡皮筋拉开后具有弹性势能,恢复时转化为动能,所以卡片会跳起来.弹性势能是指物体由于发生弹性形变而具有的能,决定弹性势能大小的因素是物体弹性形变的程度.

解:由图中可知要利用橡皮筋的弹性势能,只有把橡皮筋拉开才会有弹性势能,所以要把卡片B面按平后放在水平面上然后松开,松开后,橡皮筋的弹性势能转化为纸片的动能,所以卡片能跳起来.

由于弹性势能的大小与物体发生弹性形变的程度有关,所以丙图中皮筋弹性形变的程度更大一些,所以它能够转化的动能更多,跳的更高.

故答案为:B;弹性势能; 动能;丙;弹性势.

练习册系列答案
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【题目】【实验名称】:探究杠杆平衡的条件
【实验器材】:杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干,弹簧测力计.
【设计并进行实验】:

(1)实验前将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,如图甲所示,小敏同学赶快将杠杆左端的平衡螺母向右调,小红同学认为也可以将右端的平衡螺母向(选填“右”或“左”)调,直到杠杆在水平位置平衡为止;
(2)平衡后,当杠杆左侧钩码和右侧的钩码处于图乙所示状态时,整个装置(选填“能”或“不能”)达到新的平衡,若杠杆两侧各取下一个钩码,杠杆会 . (选填“左侧下降”或“右侧下降”)
(3)若在图乙所示状态下将左侧的一个钩码取下,要是杠杆重新在水平位置平衡,应将右侧钩码(说出钩码移动的方向及格数)
【实验拓展】
(4)实验结束后,小敏提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉,使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:
(5)小红同学想利用身边的器材做实验来验证杠杆的平衡条件,她把塑料直尺放在圆柱形水杯上,如图丁所示,使塑料直尺在水平位置平衡,然后在塑料直尺的两端分别放上不同数量的相同硬币,调节硬币的位置,使塑料直尺在水平位置重新平衡,如图戊所示,
①该同学把图戊中的L1、L2作为力臂的大小进行计算,其错误的原因是
②该实验的操作上的不足是(只写一条)

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