研究电流跟电压.电阻的关系.用如图所示的电路.分“保持电阻不变和“保持电压不变两步进行.在“保持电阻不变这一步.实验要求是( )A. 保持R′的滑片位置不动 B. 保持R不变.调节R′滑片到不同的适当位置C. 保持R的电压不变 D. 保持电路中的电流不变题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

研究电流跟电压、电阻的关系，用如图所示的电路，分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行，在“保持电阻不变”这一步，实验要求是（）

A. 保持R′的滑片位置不动 B. 保持R不变，调节R′滑片到不同的适当位置

C. 保持R的电压不变 D. 保持电路中的电流不变

练习册系列答案

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如图是普通的医学听诊器，它能将声音集中在胶管中传播，这样做减少了声音的分散，增大了声音的_________，这比直接听人的心跳声效果好，说明_______体传声的效果更好．

如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是( )

A. 小灯泡亮，电铃响 B. 小灯泡亮、电铃不响

C. 小灯泡不亮、电铃响 D. 小灯泡不亮、电铃不响

利用内能来加热，下列说法中不正确的是（）

A. 用热电站向周围大片地区提供生产和生活用热的方法，应用的是废气的内能

B. 各家各户自己生火取暖，效率低，能源损失较大

C. 如果采用暖气设备，用锅炉来产生水蒸汽，给各家各户用散热片供热，不但可以提高效率，而且能改善环境卫生，减轻对环境的污染

D. 各家各户自己生火做饭，效率高、方便、能源损失小

在探究“电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有电源（电压恒为 4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω，20Ω），滑动变阻器一个，导线若干．

（1）连接电路时，开关应________，并将滑动变阻器的滑片滑到________端（填“左”或“右”）．

（2）小军按图连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电压表无示数，电流表有示数，经检查发现线路接触良好，各电表完好，其原因可能是________．

（3）排除故障后，小军将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为3V，读出电流表示数．

将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻，闭合开关，把滑动变阻器的滑片在原来的位置向________端滑动（填“左”或“右”），使电压表示数为________ V．读出电流表的示数再换接15Ω和20Ω的电阻，重复实验，得到表一中的数据，由此可得出结论________．

表一

（4）小华和小芳同学利用老师提供的上述实验器材各自做了探究“电流与电压的关系”的实验，小华在实验中得到了表二中的数据，通过分析实验数据得出“电阻一定时，导体中的电流随电压的增大而减少”的结论．小华与小芳交流时发现自己的结论和小芳的不符，便检查了自己连接的电路，并与小芳的比较，发现自己得出这个结论的原因是________．

表二

在探究“电流与电阻关系”的实验中，小明准备了5Ω、10Ω、15Ω三个定值电阻，学生电源（调至6V）、电流表、电压表、开关及导线若干，在实验过程中，需保持定值电阻两端电压为2V不变，还需要选用下列哪种规格的滑动变阻器？（　　）

A. “10Ω 1A”

B. “15Ω 15A”

C. “20Ω 2A”

D. “50Ω 2A”

茅岩莓茶是张家界市的土特产，有极高的药用价值，沏上一杯清香扑鼻，这是因为分子在做_________运动，清香扑鼻是_________现象，在沏茶过程中，茶叶的内能______.(选填“增大”“减小”或“不变”)

如图旋转式变阻器的结构图,a、b、c为变阻器的三个接线柱,d为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片时,灯泡变亮,则应连接接线柱________(选填“a、b”“b、c”或“a、c”)和灯泡________联后接入电路中。

市教育局明确要求全市所有中小学均为无烟学校，各学校会议室里均张贴了如图所示的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为

A. 物质是由分子组成的 B. 分子之间有作用力

C. 分子间有间隙 D. 分子在不停地运动

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