生活处处有物理.下列说法错误的是( )A. 用筷子夹取食物时.利用了摩擦力B. 公交车内的破窗锤是通过增大受力面积的方法来减小压强C. 打开醋瓶能闻到酸味说明分子做无规则运动D. 驾驶员在驾驶车辆时需系上安全带是防止惯性带来的伤害题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

生活处处有物理，下列说法错误的是（）

A. 用筷子夹取食物时，利用了摩擦力

B. 公交车内的破窗锤是通过增大受力面积的方法来减小压强

C. 打开醋瓶能闻到酸味说明分子做无规则运动

D. 驾驶员在驾驶车辆时需系上安全带是防止惯性带来的伤害

练习册系列答案

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下列说法最接近真实情况的是（）

A. 人体的安全电压为不高于220V

B. 重庆 12 月平均温度为36℃

C. 家用照明日光灯的电流约为0.2A

D. 测电笔内的高值电阻约为100Ω

实验测得1kg某物质温度随时间变化的图象如图所示。已知该物质在固态下的比热容为2.1×103J/（kg·℃），设物质从热源吸热的功率恒定不变，在最初2min内，物质温度升高了40℃，则吸收的热量为________ J，吸热功率为________ W。仔细观察发现固态升温快，变成液态后升温变慢，原因是________。

（1）在一节物理校本研究课中，小明同学与小芳同学要比较甲、乙两种比热容的大小，他们准备了两只相同的烧杯，分别装了初温和质量相同的甲、乙液体．在两种液体都不沸腾的前提下，小明认为要把甲、乙两种液体都加热到相同的温度然后进行比较；小芳认为要加热到相同的时间然后进行比较，你认为方法可行的是__________（填字母）．

A．仅小明可行 B．仅小芳可行 C．两人都可行

（2）如图所示，是某同学在实验室验证奥斯特实验，要使实验效果更加明显应使通过电导线沿__________（选填“东西”或“南北”）方向放置．

（3）如图所示，是某同学在常温下的教室内想完成“探究冰熔化特点”的实验，他应该选择图的__________装置．

（4）如图所示，是探究水的沸腾实验时在水沸腾前后看到的现象，沸腾时看到的现象是__________（填甲、乙）

（2016·泰安卷）如图所示，电源电压为4.5V，电压表量程为“0～3V”，电流表量程为“0～0.6A”，滑动变阻器规格为“10Ω 1A”，小灯泡L标有“2.5V 1.25W”（灯丝电阻不变）。在保证小灯泡L电流不超出额定电流的情况下，移动滑动变阻器的滑片，下列说法正确的是（）

①小灯泡的额定电流是0.6A

②滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是4Ω～10Ω

③电压表示数变化范围是0～3V

④电流表示数变化范围是0.3～0.5A

A. 只有②、④正确 B. 只有②、③正确

C. 只有①、④正确 D. 只有①、③正确

某同学在研究影响物质吸热多少的因素的实验时，得到如下数据

物质	次数	质量（kg）	升高温度（℃）	吸收热量（J）
水	1	0.05	10	2100
2	0.05	20	4200
煤油	3	0.10	10	4200
4	0.05	10	1050

（1）分析第1、2两次实验可得出的结论是：________升高不同的温度所吸收的热量是不同的；

（2）分析第1、3两次实验可得出的结论是：不同的质量的相同物质________所吸收的热量是不同的；

（3）分析第1、4两次实验可得出的结论是：________所吸收的热量是不同的．

现在已经进入用电高峰期，家里的空调有时不能正常启动，电风扇转速变慢．请你用所学的物理知识分析造成这种情况出现的主要原因是电路中的用电器增多后，电路中的电流变________，导线上分的电压变________，用电器的实际功率________（选填“大于”、“小于”或“等于”）额定功率。

为了减少食物浪费，某自助餐厅开展了“吃多少，拿多少”的活动，在台上放了一个电子称，其电路原理如图甲所示，电源电压为6V，经过多次实验，电阻R2与盘中食物的质量关系如图乙所示．

求：（1）当盘中无食物时，R2=_____．

（2）当盘中无食物时，I=0.01A，求R1．

（3）当盘中有食物时，I=0.02A，求食物质量．

小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系．已知电源电压为6V，当开关S闭合后，发现两灯均不亮．他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6V，由此判定灯　　　　（选填“L1”或“L2”）开路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为　　　　V．

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