题目内容
7．“公共场所大声喧哗”是指声音的（ ）| A． | 响度大 | B． | 音调高 | C． | 音色美 | D． | 时间长 |
分析 物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度的大小与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小．
解答 解：“公共场所大声喧哗”是说由于声音太大而对周围造成影响，所以这里是指声音的响度大．
故选A．
点评 此题要结合声音的特征响度定义进行分析解答，注意与其它特征的区分．
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12．一节蓄电池的电压是（ ）
| A． | 1.5V | B． | 2V | C． | 110V | D． | 220V |
13．
将同一个小球分别放在三个装有不同液体的容器中，小球所处的状态如图所示，甲球悬浮，乙球漂浮，丙球沉底．则能够表示液体对容器底部增加的压力之间的关系的是（ ）
将同一个小球分别放在三个装有不同液体的容器中，小球所处的状态如图所示，甲球悬浮，乙球漂浮，丙球沉底．则能够表示液体对容器底部增加的压力之间的关系的是（ ）| A． | △F甲=△F乙＞△F丙 | B． | △F乙＞△F甲＞△F丙 | C． | △F乙＜△F甲＜△F丙 | D． | △F乙＞△F甲=△F丙 |
2．小明用如图1所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．
（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这样做的目的是拉力与摩擦力平衡，则摩擦力与弹簧测力计的拉力大小相等．实验时，小明记录的部分数据如表所示．
（2）a．分析序号1、2、3三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关．滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系式是f=0.2F．
b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为1、4、5三组数据进行分析．
（3）在表格对应的第3次实验时，当把拉力增大到3N时，木块和木板之间的摩擦力为2 N．
（4）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图2所示，其中0～4s木块处于静止状态．分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用2.3N的水平拉力拉木块；如果实验时弹簧测力计的示数为2N，关于物体对应的运动状态的判断，正确的是C
A．静止 B．匀速直线运动 C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断．
（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这样做的目的是拉力与摩擦力平衡，则摩擦力与弹簧测力计的拉力大小相等．实验时，小明记录的部分数据如表所示．
| 序号 | 木块放置 情况 | 木板表面情况 | 压力/N | 弹簧测力计 示数/N |
| 1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
| 2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
| 3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
| 4 | 平放 | 木板上铺棉布 | 6 | 1.8 |
| 5 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 6 | 3.0 |
b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为1、4、5三组数据进行分析．
（3）在表格对应的第3次实验时，当把拉力增大到3N时，木块和木板之间的摩擦力为2 N．
（4）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图2所示，其中0～4s木块处于静止状态．分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用2.3N的水平拉力拉木块；如果实验时弹簧测力计的示数为2N，关于物体对应的运动状态的判断，正确的是C
A．静止 B．匀速直线运动 C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断．
2008年春天的大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋顶的雪到底有多重，他找来器材进行了测量：