题目内容
温度是表示物体________的物理量，测量物体温度的仪器是________． 常用温度计是利用________的性质制成的，如图中的温度计甲的示数为________，温度计乙的示数为________．
分析：①温度是描述物体冷热程度的物理量，在物理实验中常用温度计测量物体温度，常用的温度计是利用液体的热胀冷缩原理性质制成的；
②使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下．
解答：
①温度是表示物体冷热程度的物理量，测量物体温度的仪器是温度计． 常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的；
②由图中，温度计1℃之间有5个小格，所以温度计的分度值为0.2℃；甲温度计的示数为2.4℃，乙温度计的示数为-1.8℃．
故答案为：冷热程度；温度计；液体热胀冷缩；2.4℃；-1.8℃．
点评：此题考查的是温度的概念，测量工具盒测量原理以及温度计的读数，都属于基础知识．在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法．
（??）
个电阻并联起来，并联后的等效电阻为R，则 （??）
由于怕饭菜太烫，来不及冷却而影响小明的早餐，妈妈总是很早 就起床了。为了让妈妈多睡一会儿，小明就想找到一种让物体快速冷却的方法。为此小明进行了如下的探究：
小明注意到妈妈是把饭菜放在空气
中冷却的，而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水。水和空气哪个的导热性能好呢？为此小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上．如图所示．实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表：
时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
甲的示数/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
乙的示数/℃ | 70 | 66 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 46 | 44 |
(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶，除了温度相同外小明要控制它们哪些量相同？ ；
(2)小明通过实验，得到的正确结论是什么？ ；
(3)进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越_______的。小明想用“冷却速度”(用字母V代表)来定量表示冷却的快慢程度，请你给物理量下个定义：_____________________________叫做冷却速率。
(4)小明又仔细分析了冷却速度变小的原因，认识到这是因为牛奶冷却的快慢还会受到____________________的影响。
(5)根据(4)中的分析，小明终于找到了一个用水使物 体快速冷却的办法，并且举一反三，明白了工业生产中使用流水喷淋法冷却高温物体的好处：
①____________________________________；②_____________________________ 。
