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关于声现象，下列说法正确的是

A. 只要物体振动就一定可以听到声音 B. 超声波可以在真空中传播

C. 大多数人能听到频率20Hz以下的声音 D. 声不仅可以传递信息，还可以传递能量

练习册系列答案
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烧开水时，从壶嘴喷出大量“白汽” 关于这些“白汽”的形成，涉及到的物态变化过程是

A. 升华过程 B. 汽化过程 C. 先液化后汽化 D. 先汽化后液化

如图是一款带有放大镜的指甲刀．使用时．透镜到指甲的距离应_____一倍焦距（选填“大于”、“等于”或“小于”），拇指按压的杠杆是_____杠杆，人的指甲对上刀刃的阻力方向是_____的（选填“向上”或“向下”）．

我国陈能宽是中国核武器事业奠基人之一，中国“两弹一星”功勋奖章获得者．2016年5月27日因病在京逝世，享年94岁，陈能宽参与研究的核能属于________（选填“可”或“不可”）再生能源，现在人们利用可控核能的途径是________．远程信息传递技术已经广泛应用于我们的生活．例如：地面卫星控制中心是利用________向“嫦娥三号”传递指令的；倒车雷达利用________来判断到障碍物的距离；家用电视遥控器是靠________实现对电视机的控制的．（选填“电磁波”、“超声波”、“紫外线”、“红外线”、“可见光”）

6月1日，“东方之星”号邮轮在强暴雨和龙卷风的天气中，倒伏沉没在一处水深15米的长江里，社会各界全力实施了救援，对于事件的一些场面，下列说法中正确的是（ ）

A. 当起吊船将沉船吊起不断浮出水面的过程中，沉船受到水的浮力不断减少

B. 用两艘同为500吨的起吊船同时起吊船头与船尾时，船尾露出水面的速度较慢（如图所示），说明当时沉船的重心靠前

C. 船内受困人员通过敲击船体发出求救声，敲击发出的声是超声波

D. 若江水的密度为1.0×103kg/m3， 则沉船处江水对江底的压强为1.5×104Pa

开县某中学的小强同学用一个弹簧测力计、一个圆柱体金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．如图表示探究过程及有关数据．

（1）在第②步中圆柱体金属块所受浮力F浮= N．

（2）分析②、③、④三步，说明浮力大小跟 有关．

（3）分析 步，说明浮力大小跟液体的密度有关．

（4）小强边做边思考，觉得浮力可能还和以下因素有关：

①跟物体的重力有关；

②跟物体的形状有关；

于是小强利用上面实验中的器材，同时又找来了体积相同的实心铁块和铝块，一团橡皮泥，设计了实验进行探究，实验过程如下，请你帮他把实验步骤补充完整．

①用弹簧测力计分别测出铁块和铝块的重力为G1、G2；

②用弹簧测力计分别拉着铁块和铝块 ，读出弹簧测力计的示数分别为F1、F2；

③用细线拴住橡皮泥挂在弹簧测力计挂钩上，把橡皮泥浸没到烧杯的水中，读出弹簧测力计的示数为F3；

④把橡皮泥拉出来，然后 ，再把橡皮泥浸没到烧杯的水中，读出弹簧测力计的示数为F4；

⑤实验结束后，小强认真分析了数据发现：G1﹣F1=G2﹣F2；F3=F4，你认为浮力与物体的重力和形状 （选填“有关”、“无关”）．

（5）小强结束了自己的实验探究，就马上得出了自己认为具有普遍意义的结论．你认他的实验结果可靠吗？ （选填“可靠”或“不可靠”），请你分析小强的实验设计的不足之处 ．

如图，将两个同样形状的长方体分别水平与竖直放置在盛水的容器中，则两个长方体所受到的

A. 上下压强差相等，浮力不等

B. 上、下压强差不等，浮力相等

C. 上下压强差不等，浮力不等

D. 上下压力差相等，浮力相等

在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，班级的“物理小博土”为同学们做了如图所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块体积相同。

（1）做①③④三次实验是为了探究浮力的大小与_____的关系，得出的结论是在液体密度相同时，物体排开液体体积越大，物体受到的浮力越大。

（2）分析_____三次的实验数据，可知浮力的大小与物体浸入液体内的深度无关。

（3）做①②④⑥四次实验是为了探究浮力的大小与物体的重的关系，得出的结论是物体受到的浮力大小与_____。

（4）做_____三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系；可得出的结论是在物体排开液体体积一定时，液体的密度越大，_____。

水的物态循环造就了许多神奇而美丽的自然景观，下列景象中，因水蒸气液化形成的是

A. B. C. D.

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