题目内容
下列实例中,不属于热传递改变物体内能的是
- A.冬天人站在阳光下感下暖和
- B.在炉子上烧水,水温升高
- C.放在热汤里的勺柄变热
- D.用锤子敲打铁丝,铁丝发热
D
分析:本题抓住改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化,热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分,有传导、对流和辐射三种方式.
解答:A、冬天人站在阳光下感下暖和,是通过热传递的方式使人暖和,不符合题意;
B、在炉子上烧水,水温升高,是通过热传递的方式使人暖和,不符合题意;
C、放在热汤里的勺柄变热,是通过热传递的方式使勺柄变热,不符合题意;
D、用锤子敲打铁丝,铁丝发热,属于用做功的方式改变物体的内能,符合题意.
故选D.
点评:本题主要考查学生对:改变物体内能两种方法的理解和掌握,是中招的热点.
分析:本题抓住改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化,热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分,有传导、对流和辐射三种方式.
解答:A、冬天人站在阳光下感下暖和,是通过热传递的方式使人暖和,不符合题意;
B、在炉子上烧水,水温升高,是通过热传递的方式使人暖和,不符合题意;
C、放在热汤里的勺柄变热,是通过热传递的方式使勺柄变热,不符合题意;
D、用锤子敲打铁丝,铁丝发热,属于用做功的方式改变物体的内能,符合题意.
故选D.
点评:本题主要考查学生对:改变物体内能两种方法的理解和掌握,是中招的热点.
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