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（2005?绵阳）小明看到护士姐姐给病人输液，不断换输液瓶非常辛苦，想减轻护士姐姐的负担．他用课本中学到的物理知识，设计了如图所示输液装置，A、B、C三个输液瓶用导管D、E连接，A瓶连有输液软导管F，C瓶连有与大气相通的软导管G．用此装置输三瓶相同液体，在输液过程中，输液瓶（ ）分析：三个药瓶连在一起，A瓶向下滴药液，当A瓶内压强减少时，在大气压的作用下将BC瓶中的药液压入A瓶，随着A瓶内药液的减少，BC两瓶的药液流向A瓶，当然是C瓶的药液最先流完．
解答：解：因为A、B、C三瓶采用串联的方式，其工作情况是这样的：
药液从A瓶中流下，A瓶中空气体积增大，压强下降，B瓶中空气将B瓶中药液压入A瓶补充，使A瓶液面保持不变．
药液从B瓶中流至A瓶后，B瓶中体积增大，压强下降，C瓶中空气将C瓶中药液压入B瓶补充，使B瓶液面保持不变．
药液从C瓶中流至B瓶后，C瓶中体积增大，压强下降，大气压将外界空气压入C瓶，C瓶中液面下降．
液体如此流动，直到C瓶中的药液全部流完，这时C瓶中空气与外界直接连通，连接CB两瓶的管子相当于C瓶当初的进气管．
以后的过程是药液从A瓶中流入血管，B瓶中药液流入A瓶补充，空气流入B瓶，直至B瓶中药液流完，B瓶与大气相通．然后才是空气直接进入A瓶，直至A瓶中药液逐渐流完．
所以C瓶的药液先流空．
故选C．
药液从A瓶中流下，A瓶中空气体积增大，压强下降，B瓶中空气将B瓶中药液压入A瓶补充，使A瓶液面保持不变．
药液从B瓶中流至A瓶后，B瓶中体积增大，压强下降，C瓶中空气将C瓶中药液压入B瓶补充，使B瓶液面保持不变．
药液从C瓶中流至B瓶后，C瓶中体积增大，压强下降，大气压将外界空气压入C瓶，C瓶中液面下降．
液体如此流动，直到C瓶中的药液全部流完，这时C瓶中空气与外界直接连通，连接CB两瓶的管子相当于C瓶当初的进气管．
以后的过程是药液从A瓶中流入血管，B瓶中药液流入A瓶补充，空气流入B瓶，直至B瓶中药液流完，B瓶与大气相通．然后才是空气直接进入A瓶，直至A瓶中药液逐渐流完．
所以C瓶的药液先流空．
故选C．
点评：本题考查的是大气压的应用．我们要学会分析，学会用我所学过物理知识分析我们生活中的物理现象．此题较难，我们要认真分析，用心思考
练习册系列答案
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（2005?绵阳）课堂上通过实验探究知道，闭合电路的一部分导线切割磁感线时电路中就会产生感应电流．课后小军等几位同学提出了更多的猜想，设计并进行了相应的实验，最后，他们在课堂上得到的结论的基础上进一步认为；闭合电路中产生感应电流的条件是穿过闭合电路的磁感线条数发生变化．同学们将此结论向老师求证，老师表扬了同学们深入探究科学问题的态度，肯定了同学们的结论．同时又向同学们提出了如下问题请同学们分析：如图所示，在某区域内有竖直向上、分布均匀的磁感线，一个闭合的矩形导体线圈abcd水平放置，线圈按下列哪种方式运动时，线圈中有感应电流（ ）
