题目内容
我们初二物理教材的长度大约是（ ）
A. 2.581m
B. 25.81dm
C. 25.81cm
D. 25.81mm
小峰在探究凸透镜成像规律之后，又对凸透镜的焦距与其凸起程度的关系进行了探究。
（1）小峰第一次选取一个凸起程度较小的凸透镜，测量焦距的实验如图甲所示，测得的焦距为_____cm。
（2）第二次他又选用一个凸起程度较大的凸透镜，测得的焦距为8 cm，由这两次实验可得出的初步结论：___________________________________。
（3）小峰回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（如图乙所示），受此启发，于是他选取焦距为10 cm的凸透镜，用红光和蓝光来进行图甲的实验，实验结论：对同一凸透镜，_______________的焦距大些。
（4）在用焦距为10 cm的凸透镜探究成“等大实像”的实验时，老师发现有两个小组所测像距分别为17.5 cm和22 cm，与理论像距20 cm相比偏差较大。若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的，请分析出现这种情况的原因：____________________。
郑语梦自从进入初三以来，就对自己充满了信心，立志要考一中高中部，她也特别爱挑战，如图所示是她一次蹦极过程的示意图，其中A点为弹性绳上断的固定点，B点为弹性绳下端没有人的时候自然下垂时下端的位置，C点为弹性绳下端有人的时候自然下垂静止时的位置，D点为蹦极过程中语梦同学能达到的最低点，则蹦极过程中速度最大的位置是___（选填“A”、“B”、“C”或“D”），弹性势能最大的位置是___（选填“A”、“B”、“C”或“D”），从B到C的过程中整个系统的机械能___（选填“增加”“减小”和“不变”）。（不计空气阻力）
有五名同学先后对一物体进行五次精确测量，记录结果如下：14.72cm，14.71cm，14.92cm，14.73cm，14.73cm．根据数据分析，刻度尺的分度值是_____，其中有一次记录结果是错误的，它是_____，本次测量的结果应记作_____．
在日常生活中，我们常用两种方法来比较物体运动的快慢。如图是在校运动会上，某同学观察百米赛跑，借助于这两个图来说明这两种方法。左图表明：_____；右图表明：_____。
甲看到：路旁树木向东运动；乙看到：甲静止不动．若以地面为参照物，应当是（ ）
A. 甲向西，乙向东运动
B. 甲向东，乙向西运动
C. 甲乙都向东运动
D. 甲乙都向西运动
小明同学的体重是490 N，那么他的质量是多少？
如图所示，杠杆处于平衡状态且刻度均匀，各钩码质量相等，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相等的钩码，杠杆会（ ）
A. 右端下沉 B. 左端下沉 C. 杠杆仍然平衡 D. 无法判断
为了探究声音的特征，小东做了以下实验.
（1）小东将钢尺的某处压在桌面上，保持钢尺伸出桌边的长度一定，分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端，如图所示.实验中发现，钢尺被压得越弯，上下振动的幅度越大，桌面被拍打得越响.根据这一实验证据，他得出了振幅越大响度越大的结论.
①小红认为实验证据中存在错误，理由是________.
②结合如图所示和上述小东的操作，请你指出他操作中的错误.________.
（2）改正实验后，他逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变________.当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于________.
