题目内容

如图所示的电路图中，有可能造成电源和电流表都损坏的是（ ）

A. B. C. D.

A 【解析】试题分析：电流表是测量电路电流的仪表，内阻非常小，相当于导线，必须与用电器串联使用． 【解析】 由图知： A、电流表与电阻并联在电源两端，由于电流表相当于导线，会造成电源短路，烧坏电流表或电源．符合题意； B、电流表与电阻串联测量电路电流，使用方法正确，不会损坏电流表或电源．不符合题意； C、两只电阻并联，电流表与其中的一只电阻串联测量本电路电流，使用方...
练习册系列答案
相关题目

某款新型电动轿车，每充电一次，锂离子电池储存的能量为50 kW·h，可供该车连续行驶300 km，其最高车速可达120 km/h.

(1)电动轿车的顶部向上凸起，当它高速行驶时，车顶的气压比车底的气压________．

(2)若该车以108 km/h的速度匀速行驶10 min，通过的路程是多少________？

(3)该车连续行驶100 km消耗的电能相当于完全燃烧多少升柴油产生的热量_____．(q柴油＝ 4.3×107 J/kg , ρ柴油＝ 0.85×103 kg/m3，计算结果保留两位小数)

小 18km 【解析】（1）因为流体流速越大的位置，其压强越小，所以电动轿车的顶部向上凸起，加大了空气的流速，故使车顶的气压比车底的气压小； （2）根据s=vt知道，10 min通过的路程是：s=108 km/h×10min=18km； （3）由题意有，行驶100千米消耗的电能：W=100km/300km×50kW•h=50/3kW•h=50/3×3.6×106 J=6×107 ...

如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　）

A. 轮胎上制有花纹

B. 给自行车轴加润滑油

C. 用起瓶器夹紧瓶盖

D. 防滑垫表面做得凹凸不平

B 【解析】减小摩擦力的方法是：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动；增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度。轮胎上制有花纹，是在压力一定时，增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；给自行车车轴承中加润滑油，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故B符合题意；用起瓶器夹紧瓶盖，是通过增大压力来增大摩擦，故C不符合题意；防滑垫表面做的凹凸不平，是在压力...

一个完整的电路是由提供电能的______、消耗电能的______、控制电路通断的_______和提供电的流动路径的____________四部分组成的．

电源 用电器 开关 导线 【解析】分析：根据电路的组成和作用填写． 解答：【解析】 电路是指用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径，其中提供电能的是电源，消耗电能的是用电器，控制电路通断的是开关，提供电的流动路径达到输送电能的是导线． 故答案为：电源；用电器；开关；导线．

在如图所示的四个电路中，与实物图对应的是（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】由实物图可知，两个灯泡并联，开关在支路上。A中两个灯泡串联；B中一个灯泡短路；C与实物图对应；D两个灯泡并联，开关在干路上。故选C

A、B、C、D四个带电的小球，B球吸引A球，B球排斥C球，C球吸引D球，若C球带正电，则当A球和D球靠近时，将（ ）

A. 相互吸引 B. 相互排斥

C. 不发生相互作用 D. 以上三种情况都有可能

B 【解析】C带正电，C、D相吸，故D带负电，B、C相斥，所以B带正电，B球吸引A球，所以A带负电，故A、D是同种电荷，故相斥。 故选：B。

在“探究凸透镜成像规律”时，所用的凸透镜的焦距为10cm．

（1）现将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图所示的光具座上进行实验．若图中C位置上放置光屏，则B位置上应放置________．

（2）在ABC三处放好对应的器材后，在点燃蜡烛________（选填“前”或“后”），调整三者的高度，使光屏中心、透镜中心与________在同样高度．

（3）如图所示，现要在光屏上成缩小的像，不改变凸透镜位置，蜡烛应向________移动，光屏应向________移动．（填“左”或“右”）

（4）随着实验时间的推移，蜡烛的长度会变短，我们看到刚才位于光屏中心的像会出现在光屏的________方（选填“上”或“下”）

凸透镜 后 烛焰中心 左 左 上 【解析】试题分析：（1）探究凸透镜成像的实验时，在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏，因为光屏上接到的是实像，凸透镜成实像时，物像在凸透镜的两侧，所以把凸透镜放在蜡烛和光屏的中间位置． （2）探究凸透镜成像的实验时，必须调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，这样像才能成在光屏的中央． （3）物体在凸透镜的二倍焦距之外时，成倒立缩小的实像，像距在...

喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小凡说：“是刘欢在演唱．”他的判断是根据声音的（ ）

A. 音调不同 B. 响度不同 C. 音色不同 D. 频率不同

C 【解析】试题分析：物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色． 【解析】 不同发声体的材料和结构不同，产生的音色会不同，我们是靠音色来分辨不同人的声音的． 故选C．

单位及单位换算：海洋中一头蓝鲸的质量约为120t= ____________kg；某位九年级男同学的质量约为6×104_________；我们教室中地板所用的大理石密度约为2.7×103__________。

1.2×105 N kg/m3 【解析】1t=1000kg, 所以海洋中一头蓝鲸的质量约为120t= 120000 kg；九年级男同学的质量约几十千克，所以某位九年级男同学的质量约为6×104g；我们教室中地板所用的大理石密度约为2.7×103 kg/m3。

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