题目内容
在用电压表和电流表测电阻的实验中：（1）实验原理是：
R=
| U |
| I |
R=
．| U |
| I |
（2）连接电路时，开关应是
断开
断开
，（3）滑动变阻器滑片P应调到
阻值最大处
阻值最大处
的位置．（4）按图（甲）所示的电路图，用笔画作导线，将图（乙）所示的元件连成电路（连接不交叉）．
（5）在第1次实验时，电压表和电流表的示数．如图丙所示，这次测得电阻的阻值为
5
5
欧．
（6）在第2次实验时，决定在待测电阻两端加4伏电压，应调节滑动变阻器滑片，使其处于第一次实验时滑片位置
右
右
侧的适当位置．（选填“左”、“右”）（7）在第3次实验时，决定在待测电阻两端加2伏电压，除应调节滑动变阻器的滑片位置外，还应
改变电压表的量程为0～3V
改变电压表的量程为0～3V
．分析：（1）利用欧姆定律的变形公式 R=
求电阻，所以实验的原理是欧姆定律；
（2）为了保护电路，连接电路时开关要断开；
（3）滑动变阻器滑片P应置于使连入电阻最大的位置；
（4）连接电路时，电压表、电流表都用大量程，电流从正接线柱流入、从负接线柱流出，滑动变阻器“一上一下”的接入电路；
（5）电压表和电流表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数．
知道电压和电流，根据R=
计算电阻．
（6）利用串联电路具有分压作用分析；
（7）根据电压表的使用分析．
| U |
| I |
（2）为了保护电路，连接电路时开关要断开；
（3）滑动变阻器滑片P应置于使连入电阻最大的位置；
（4）连接电路时，电压表、电流表都用大量程，电流从正接线柱流入、从负接线柱流出，滑动变阻器“一上一下”的接入电路；
（5）电压表和电流表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数．
知道电压和电流，根据R=
| U |
| I |
（6）利用串联电路具有分压作用分析；
（7）根据电压表的使用分析．
解答：解：（1）本实验是用电压表测量加在电阻两端的电压、用电流表测通过电阻的电流，利用欧姆定律的变形公式 R=
求电阻，所以实验的原理是欧姆定律；
（2）为了保护电路，连接电路时开关要断开；
（3）为保护电路，滑片P置于使连入电阻最大的位置；
（4）连接实物图时，电压表、电流表选用大量程，电流从正接线柱流入、从负接线柱流出，滑动变阻器“一上一下”的接入，如下图所示：
（5）电流表使用的0～3A，每一个大格代表1A，每一个小格代表0.1A，电流为1A．
电压表使用的0～15V，每一个大格代表5V，每一个小格代表0.5V，电压为5V．
R=
=
=5Ω．
（6）待测电阻与滑动变阻器串联，根据串联电路具有分压作用可知，在串联电路中，电阻越大加在两端的电压越大，
待测电阻两端电压由5V变为4V，变小了，即滑动变阻器分担的电压变大，即需要滑动变阻器阻值调大，即向右滑动．
（7）待测电阻两端加2伏电压，除应调节滑动变阻器的滑片位置外，为了精确测量和正确使用电压表，还应及时改变电压表的量程，变为0～3V．
故答案为：（1）R=
；（2）断开；（3）阻值最大处；（4）如上图所示；（5）5；（6）右；（7）改变电压表的量程为0～3V．
| U |
| I |
（2）为了保护电路，连接电路时开关要断开；
（3）为保护电路，滑片P置于使连入电阻最大的位置；
（4）连接实物图时，电压表、电流表选用大量程，电流从正接线柱流入、从负接线柱流出，滑动变阻器“一上一下”的接入，如下图所示：
（5）电流表使用的0～3A，每一个大格代表1A，每一个小格代表0.1A，电流为1A．
电压表使用的0～15V，每一个大格代表5V，每一个小格代表0.5V，电压为5V．
R=
| U |
| I |
| 5V |
| 1A |
（6）待测电阻与滑动变阻器串联，根据串联电路具有分压作用可知，在串联电路中，电阻越大加在两端的电压越大，
待测电阻两端电压由5V变为4V，变小了，即滑动变阻器分担的电压变大，即需要滑动变阻器阻值调大，即向右滑动．
（7）待测电阻两端加2伏电压，除应调节滑动变阻器的滑片位置外，为了精确测量和正确使用电压表，还应及时改变电压表的量程，变为0～3V．
故答案为：（1）R=
| U |
| I |
点评：本实验题涉及电压表和电流表量程的选择、滑动变阻器的使用、实物图的连接、减小误差的方法、欧姆定律，虽综合性强，但都属于基础知识，难度适中．
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
开关，连接了如图3所示电路，图中S2就是单刀双掷开关，S2始终与触头1接通或者与触头2接通．并按下面的步骤进行实验，并测出必要的物理量，请你将他的步骤和测定的物理量补充完整．