题目内容
【题目】有下列实例:①游泳;②走路;③飞机在空中加油;④脚踢球,球飞出去.
其中应用了“力的作用是相互的”这一原理的是( )
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
【答案】A
【解析】
试题分析:①游泳时人利用手臂对水施加了力,水对手臂也施加了力,所以人前进,这是利用力作用的相互性;
②人走路时,脚给地面一个向后作用力,同时地面也给脚一个向前作用力,所以人才能行走,这是利用力作用的相互性;
③飞机在空中加油,空中的加油机和受油机在加油过程中沿同一方向以相同的速度飞行,若以其中的一个为参照物,则另一个就是静止的;这是利用了运动与静止的相对性;
④人踢球时,球飞出去,说明力可以改变物体的运动状态.
故选:A.
【题目】在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据如表所示.
序号 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/cm | 弹簧测力计的示数F/N | 弹簧测力计移动的距离S/cm |
1 | 2 | 5 | 0.6 | 25 |
2 | 4 | 8 | 1.1 |
(1)在表格的空格处,填上合适的数据.
(2)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组.
(3)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量沿 方向 拉动弹簧测力计,且在拉动过程中读数;第1次实验测得滑轮组的机械效率为 .
(4)如果将重为3N的钩码挂在同一滑轮组下,根据题中已有的信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在 范围内.
【题目】小明用如图装置探究水和煤油比热容的大小,在两个相同的烧杯中加入初温和质量相同的水和煤油,用两个相同的酒精灯同时进行加热,并用玻璃棒不断搅拌,每隔一分钟记录一次温度,记录的数据如表:
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
温度/℃ | 煤油 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(1)实验中用玻璃棒不断搅拌,目的是让液体 .
(2)分析实验数据可知,煤油的比热容 水的比热容.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)下列现象可用比热容知识来解释的是 .
A.夏天在教室洒水,感到凉爽
B.沙漠地区昼夜温差较大
C.金属勺装有塑料手柄.