题目内容

1.  （10分）在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流。聪明而粗心的小刚连接了如图所示的电路。同组的小林发现有错误，主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一转，在图示的电路中只增加了一根导线，电路就正常工作了。

（1）滑动变阻器铭牌上标有“20Ω  2A”的字样，如图所示，若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去，共有        种正确的接法；“20Ω”的是       接线柱间的电阻值，“2A”指的是                         。

（2）开关S闭合前，滑片P应置于     端。

（3）如果闭合图中所示电路的开关，电压表示数约为         V，电流表示数约为       A，小灯泡             (选填“发光”或“不发不”)。

（4）在图中用虚线画出小刚连接的那根导线，并画出增加导线后的电路图。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）4     AB      该滑动变阻器允许通过的最大电流是2A

（2）A      （3）4       0       不发光

（4）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 解析:略

 

练习册系列答案
相关题目
下面的实验你一定做过或看老师演示过，请回答其中的问题．

（1）用天平和量筒测某种药液的密度，在调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度盘上如图1甲所示的位置，此时应将平衡螺母向
左
左
（填“左”或“右”）移动．调好天平后，她称得药液和药液瓶的总质量为60g，然后将药液倒一部份在量筒中，如图1乙所示；再将药液瓶放在天平上称剩余的质量如图1丙所示，由此可知药液的密度是
1.57×103
1.57×103
kg/m3．
（2）某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力．实验装置如图2所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘．实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动．回答下列问题：为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是
④
④
．（填选项前的编号）
①木板的质量m1
②滑块的质量m2
③砝码的质量m3
④托盘和砝码的总质量m4
滑块的滑动摩擦力表达式为f=
m4g
m4g
．（用已知或测量的物理量符号表示）
某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力．实验装置如图所示表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘．实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动．回答下列问题：
（1）为了测量的滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是
托盘和砝码的总质量m
托盘和砝码的总质量m
（用文字和符号表示）
（2）滑块的滑动摩擦力表达式为f=
mg
mg
．
（3）该实验的理论依据是
二力平衡
二力平衡
．
（4）该实验存在一些不足之处．请写出其中主要的一点：
难以控制滑块恰好做匀速直线运动
难以控制滑块恰好做匀速直线运动
．
（5）为了避免该实验的不足，小刚改为向左水平拉动木板，同时把砝码和托盘换为弹簧测力计且固定，来测滑块的滑动摩擦力．此时滑块相对桌面是
静止
静止
（填“静止”或“运动”）滑块受到的滑动摩擦力的方向是
水平向左
水平向左
．
（6）在原实验装置中，若用弹簧测力计水平拉动滑块在木板上向左做匀速直线运动，那么弹簧测力计的示数为
mg
mg
．
小明为了“探究装有碎冰块的烧杯放入恒温房间后的温度随时间的变化关系”，
他将一装有碎冰块的烧杯放入打开空调的恒温房间内，将温度计插入烧杯中，每隔一段时
间测出一次温度值，测得的数据记录如下，另外小明画出了烧杯中的温度随时间变化的曲线．
时间/min 0 5 10 15 20 25 30 40 50 55 60 70
温度/℃ 0.3 0.4 0.8 2.0 4.8 8.2 10.5 12.5 13.6 14.0 14.0 14.0
（1）根据表中的实验数据可推知，小明所做上述实验的房间温度是
14.0
14.0
℃左右；
（2）根据表格，小明作出了温度随时间变化的曲线如图1．请根据图象中所蕴涵的物理知识推断，用同一盏酒精灯把一定质量的水从20℃加热到30℃所需要的时间
小于
小于
（大于/等于/小于）从85℃加热到95℃所需要的时间，你的理由是
水温比室温高得越多，水散失热量越多
水温比室温高得越多，水散失热量越多
；

（3）小海在做观察水的沸腾实验后，又进一步观察了水的自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图象如图2．由图象可知沸腾前水温随时间变化的特点是
温度升高先快后慢
温度升高先快后慢
，沸腾后水温随时间变化的特点是
温度不变
温度不变
，水在自然冷却过程中，水温随时间变化的特点是
温度下降先快后慢．
温度下降先快后慢．
．
如图1所示，某小组研究“杠杆的平衡条件”，器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等，O为杠杆的支点．
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（1）实验前，应先调节杠杆在
 
位置平衡．这样做的目的是
 
，调节时，发现杠杆左端偏低，则将左端螺母向
 
调节．
（2）某实验小组记录两组数据如下：
实验序号 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
1 2 20 1 10
2 1 8 2 4
根据分析，这组数据中，实验序号为
 
（选填：“1”或“2”）的一组肯定有错误．检查发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值
 
（选填：大或小）．
（3）如图2所示，弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将
 
（选填：变大、变小或保持不变），其原因是
 

（4）某次实验中，若采取如图3所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置保持平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式，这主要是以下哪种原因
 

A．一个人无法独立操作　 B．需要使用太多的钩码
C．力臂与杠杆不重合　　 D．力和力臂数目过多
（5）如图4所示，实验小组选用长1.6m、粗细均匀的一只金属杆，绕O点在竖直平面内自由转动，同时将一个“拉力--位移传感器”竖直作用在杆上，并使杠杆在水平位置始终保持平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图所示．由图可知金属杆重
 
N．
（6）物理课本中有这样一句话“托盘天平是支点在中间的等臂杠杆，天平平衡时砝码的质量等于被测物体的质量”．实际上使用天平经常同时用到砝码和游码，此时被测物体的质量应
 
砝码的质量（填“大于”“小于”或“等于”）．
（7）如图5所示的案秤是个不等臂杠杆，请你根据杠杆的平衡条件，说明用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理
 
．

在探究凸透镜成像规律的实验中：

(1)现有凸透镜、蜡烛、光屏、火柴四种器材，还需要补充的器材是________．

(2)如下表所示是小聪的实验记录，在第________次实验中，蜡烛到凸透镜的距离在1倍焦距和2倍焦距之间；照相机是根据第________次实验的成像特点制成的．

(3)实验完成后，小聪同学通过对数据的分析和规律的归纳，还从中找到了一种测凸透镜焦距的实验方法，你知道他得出的方法是什么吗？

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