题目内容

如图是电工常用的一种钢丝钳，钳柄上套有橡胶套，因为这种橡胶是　 　体，用它修理电路时可防止触电；橡胶套外表面刻有凹凸不平的花纹，目的是增大手与钳柄之间的　 　．
绝缘；摩擦．
钳柄上套有橡胶套，因为这种橡胶是绝缘体，这样可防止触电；
橡胶套外表面刻有凹凸不平的花纹，目的是通过增大接触面的粗糙程度来增大手与钳柄之间的摩擦的．
故答案为：绝缘；摩擦．
（1）知道常见的导体和绝缘体，还要结合题中意思，确定钳柄上套有橡胶套到底是为了什么；
（2）橡胶套外表面刻有凹凸不平的花纹，目的是增大摩擦，对学生不会有太大难度．
练习册系列答案
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如图所示，汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利．汽车应用了许多物理知识，请你运用所学的物理知识解答下列问题：

(1)汽油机是汽车的“心脏”，汽油机的       冲程是将机械能转化为内能．
(2)小轿车前方的挡风玻璃是倾斜的，目的是为了使车内物体所成的     像(选填“实”或“虚”)位于玻璃的上方，不妨碍司机视线．
(3)有的轿车尾部安装一个“气流偏导器”，它是依据                      的原理，当轿
车高速行驶时，能产生较大的抓地力．
(4)汽车发动机是用水作冷却剂的，这是利用了水的　　　　　　的性质；冬天，小明的父亲开车行驶在路上，不一会儿汽车挡风玻璃的内侧出现了一层“白雾”，为了尽快消除“白雾”，你认为应该开启空调的　　　　(填“冷”或“热”)风．
如图所示，甲用力推了一下乙，结果两人都向相反方向滑出了较远的距离。这一事
实可以说明                                                 （     ）

①物体间力的作用是相互的  ②力是改变物体运动状态的原因
③物体都有惯性           ④甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力
A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中．小明这一合作小组的实验如图所示。

(1) 实验中要测量出每次木块与水平放置的木板间的滑动摩擦力的大小，应沿木板水平拉木块做匀速直线运动，由图甲可知木块此时受到的滑动摩擦力为      N，其依据是                      。
(2)小明做了4次实验，实验数据如下表,根据实验数据，请你帮助他用描点法在方格纸上画出木块受到的滑动摩擦力与压力的关系图。


(3) 分析图像可得出：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小成      。
（4）实验快结束时，爱打网球的小明想判断网球鞋和运动鞋那个防滑效果更好。请您利用上述仪器，写出实验方法：                                                  
                                                                             。
某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了以下几种猜想：A．与压力的大小有关；B．与接触面积的大小有关；C．与接触面的粗糙程度有关．为了验证以上猜想是否正确，该小组利用如下图甲所示装置进行实验，实验数据如下表：

(1)实验时，应使弹簧测力计拉着木块在水平木板上做      运动，使水平拉力大小与滑动摩擦力的大小相等。这是强调木块在水平木板上做运动是为了      的影响.
(2)由序号1、2、3的实验，可验证猜想      （填字母）．要验证猜想C，应选择序号是      的三组实验.
(3)根据表格数据判断，上图乙中a图线表示滑动摩擦力f的大小随      变化的关系；b图线表示滑动摩擦力f的大小随      变化的关系．
下列各项措施中，用来减小有害摩擦的是（　　）
　
A．
下雪后往马路上撒些炉渣
　
B．
黑板上的字不容易擦干净时，双手用力按黑板擦擦黑板
　
C．
自行转动部分加润滑油
　
D．
自行车的轮胎表面做有凸凹不平的花纹
图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是
在物理考试作图时，小亮不小心把试卷戳破了，这可能是由于笔头太尖，以及用力过大的缘故，使笔对纸的        过大；他画错了一个地方，于是左手按住试卷，右手用橡皮轻轻地擦，却没有擦干净，但稍使点劲就擦干净了，这是通过_________的方法增大了橡皮与纸之间的摩擦；右手在擦橡皮的过程中，橡皮与试卷纸间的摩擦属于______（选填“滚动”或“滑动”）摩擦。
下列说法，物体运动状态没有发生改变的是（    ）
A．火车启动时，从静止变为运动B．在地面上滚动的小球，速度逐渐变慢
C．重物被吊车沿直线向上匀速吊起D．汽车在盘山公路上匀速行驶

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