题目内容

小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：
（1）①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，调节
 
，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；   
②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是
 
cm3；
③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示；则量筒中早餐奶的质量为
 
 g；
④经过计算可知，早餐奶的密度为ρ=
 
 g/cm3．
（2）实验中小刚发现自己桌上没有量筒，思考了一会儿后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、烧杯测量早餐奶的密度，操作过程如下．
①用天平测出烧杯的质量m0；
②用天平测出烧杯和装满水的质量m1；
③用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m2．
请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ=
 
．（用字母表示）
练习册系列答案
相关题目
某学生制作了直接测量液体密度的“密度天平”．其制作过程和原理如下：
如图1所示，选择一根长杠杆，调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡；在左侧离支点10cm的位置用细线固定一个质量为110g、容积为50ml的容器．右侧用细线悬挂一质量为50g的钩码（细线的质量忽略不计）．
【测量过程】将下列实验空白处补充完整：
（1）调节杠杆平衡时，发现杠杆左端下沉，须将平衡螺母向
 
调节；
测量液体时往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位置直接读出液体的密度．
（2）该“密度天平”的“零刻度”应标在支点O的右侧
 
 cm处；
（3）若测量某种液体密度时，钩码在距离支点右侧30cm处，则此种液体的密度为
 
g/cm3．
（4）若此“密度天平”的量程不够大，应采用
 
方法增大量程．
【拓展应用】若杠杆足够长，用此“密度天平”还可以测量固体的密度．
先在容器中加满水，再将待测固体轻轻浸没在水中，溢出部分水后，调节钩码的位置，使杠杆水平平衡，测出钩码离支点O的距离为56cm；
用量筒测出溢出水的体积如图2所示，待测固体的体积为
 
cm3．
则此固体的密度为
 
g/cm3．（已知ρ水=1.0g/cm3）
小禾探索某液体密度时，
（1）他把天平放在水平桌面上，调节平衡后称量质量．如图丁所示的是实验时的情景，从小禾实验操作方便和放置的角度看，有一处不妥是
 
；
（2）称量质量时，当小禾依次往右盘中添加了1个20g、1个10g和1个5g的砝码后，指针只偏向了分度标尺的右边半格，接下来小禾的正确操作应是
 
．
A．向左调平衡螺母   B．取下5g的砝码，换上10g的砝码   C．取下5g的砝码，向右移动游码
（3）先在水平桌面上调节好天平的平衡，然后进行以下测量：
①如图甲所示，用天平测出空杯的质量m1，记录在表格中．
②如图乙所示，向杯中倒入适量液体，测出杯与液体的总质量m2，记录在表格中．
③如图丙所示，将杯中液体倒入量筒中，测出液体的体积V，记录在表格中．
物理量 空杯
m1/g		 总质量
m2/g		 液体体积
V/cm3		 液体ρ
g/cm3
测量值 40
（一）请将表中数据填写完整．小禾认为按该实验方案测出液体的密度
 
（选填“偏大”或“偏小”），其造成实验误差的主要原因是
 
，
（二）小禾利用上述器材设计了第二种实验方案，依次测出杯和液体总质量M、倒入量筒中的液体体积V、杯与杯中剩余液体质量m．请用上述物理量符号写出计算液体密度的表达式
 
．
（三）比较以上两种实验方案，第一种的测量误差更
 
一些（选填“大”或“小”）．
小明和小刚在物理兴趣小组活动时发现：泥沙的密度比水大．因此他们猜想：
若江水中含沙量越高，则江水的密度可能越大．他们决定用清水和食盐配制盐水，测量盐水的密度来模拟分析这一问：

（1）测量质量前，将天平放在水平桌面上，发现天平的指针向右偏了，那么，要使天平平衡，就应将横梁右端的平衡螺母适当向
 
调；若测量质量时，发现指针略向左偏，要使天平平衡，可行的操作是：
 
．
（2）小明用调节好的天平称量烧杯和盐水的质量，操作情况如图1所示，请指出他在操作中的两处错误：
①
 
；    ②
 
．
（3）小刚发现了小明操作中的错误，及时进行纠正，并重新进行正确实验．他们先测出烧杯和盐水的总质量是139.6g，在下面实验步骤中量筒和天平示数如图2所示，请将实验数据填入下表，并计算出盐水的密度．
烧杯与盐水
总质量/g		量筒内盐水
体积/cm3		烧杯与剩余盐水
的质量/g		盐水密度/（g/cm3）
139.6
（4）他们经过多次的实验测量，得到了盐水密度与盐的百分含量之间存在的对应关系如表所示：
盐的百分含量%468101520
盐水密度/（g/cm3）1.051.081.101.121.151.17
分析图表数据，可知他们的猜想是
 
（正确/错误）的．
（5）请利用表中数据，在坐标图3中用平滑曲线绘出盐水的密度与盐的百分含量之间的曲线．

（6）小明在实验中，测得了某盐水的密度为1.16×103kg/m3，则这种盐水的盐含量约
 
%．
（7）北大西洋海水比印度洋海水密度大，可知北大洋海水含盐量较
 
（高/低）．
测量某种食用油的密度如图．
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度线处，然后调节
 
，使天平衡量平衡．
（2）进行下列实验操作：
A、用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1．
B、将待测食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和食用油的总质量m2．
C、将烧杯中食用油的一部分倒入量筒，测出这部分食用油的体积V．一上操作的正确顺序是：
 
（填字母代号）．
（3）现已测出m1是110g，则量筒里食用油的质量是
 
g，读出量筒的读数V=
 
mL，即V=
 
cm3，算出这种食用油的密度是
 
g/cm3．
下面是测定物质密度实验中的两个数据表，请在表中填空白处填上适当的数字．
表一：
铁块的质量（g）量筒内水的体积（cm3）放入铁块后水面上升的刻度（cm3）铁块的体积（cm3）铁块的刻度（kg/m3）
39.54045
 
 
表二：
玻璃杯质量（g）杯和盐水质量（g）盐水质量（g）盐水体积（cm3）盐水密度（g/cm3）
110162.5
 
50
 
以下是几位同学用托盘天平和量筒测定盐水密度的实验，请将实验过程中所缺内容补充完整．
（1）测量前，将天平放在水平桌面上，发现天平的指针向右偏了，要使天平平衡，就应将横梁右端的平衡螺母适当向
 
（左/右）旋．若测量时，发现指针向左偏了，要使天平平衡，可行的操作是：
 
．
（2）小红的实验步骤是：
①用调节好的天平称出烧杯的质量m1；
②用烧杯取适量的盐水称出其总质量m2；
③将烧杯中盐水倒入量筒中，读出盐水的体积V；
④用公式算出盐水的密度ρ．
这样的实验方案会使测量的结果
 
（偏大/偏小/不变）．
（3）小东为了减小红实验的偏差，重新调整了实验步骤．如图所示是小东重新调整实验步骤顺序之后，在倒出适量盐水后测量的相关操作步骤．请你根据图示操作步骤，帮小东填写下表中空白处．
烧杯和盐水的总质量m/g 倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量m1/g 倒出盐水的质量m2/g 倒出盐水的体积V/cm3 盐水的密度ρ/（kg?m-3）
 
 
 33
 
 
在学习了测量物质密度后，爱探究的小亮想测出某种未知液体的密度，具体操作如下：

（1）测液体质量：天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则测得烧杯和液体的质量m为
 
g．
（2）测液体体积：将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为
 
mL，尽管体积测量方法正确，但大家对他的实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要
 
（选填“偏大”或“偏小”）．
（3）小亮对测量方法修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m-V”图象，如图丙所示，由图象信息可知，容器的物重为
 
N，该液体的密度为
 
g/cm3．
在“用天平和量筒测量矿泉水密度”实验中，小明的实验步骤如下：

（1）调好天平，测出空烧杯质量m1=24.2g．
（2）在量筒中倒入适量矿泉水如图，读出矿泉水的体积V1=
 
ml．
（3）将量筒中矿泉水全部倒入烧杯中，用天平测出矿泉水和烧杯总质量m2． 称量的结果如图所示，则m2=
 
 g，矿泉水密度ρ矿泉水=
 
g/cm3．
以上操作由于无法将矿泉水从量简中倒尽，测出的矿泉水密度误差较大．经过思考，小明在仍用步骤（1）、（2）的基础上，只对步骤（3）进行了改进，提高了测量结果的准确性．改进后的步骤（3）分为两步．请你写出改进内容：
A．
 
   B．
 
．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网