题目内容

小明用图所示的电路探究“电阻上的电流跟它两端电压的关系”。

（1）连接电路时，开关要________ ；

（2）闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，都发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是电阻R________ （选填“断路”或“短路”）；

（3）排除故障后，小明在实验中通过调节滑动变阻器的滑片，测出电阻R在不同电压下的电流值，如表所示：

①小明在实验中所用电阻R的阻值约为________Ω；

②分析表中的数据得出结论是：________。

练习册系列答案
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在图乙中画出折射光线的入射光线；

在家庭电路中若发生以下三种情况：①灯座里的两个线头相碰．②开关里的两线头相碰  ③两孔插座中的两线头相碰，其中会引起电路中熔丝熔断的是

A. ①②                                    B. ①③                                     C. ②③                                    D. ①②③

小明学习了电能表的知识后，回到家里观察电能表的示数是03003过一段时间后，小明家电能表的示数如下图所示，则小明家这段时间消耗的电能是_____kW•h。

以下是小红“探究通过导体的电流与电阻的关系”的部分实验过程．

（1）连接电路时开关应________（选填“断开”或“闭合”）．

（2）某次实验时电压表的示数如图所示，则R两端的电压是________V．

（3）实验中，小红分别把5Ω、10Ω、20Ω的电阻接入电路做三次实验，每次闭合开关后，调节滑动变阻器，使________保持不变，记录电流表示数，如上表格所示．

（4）分析表格数据，得出结论：________．

（5）许多实验需测量多组数据，便于“从中找出普遍规律”或者“求平均值以减小误差”． 下列实验中，多次测量的主要目的与本次实验相同的是_______（填字母）

A. 测量物体的长度 B. 探究杠杆的平衡条件 C. 用伏安法测量定值电阻的阻值．

小娟在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，将记录整理的实验数据绘制成右图所示I-U关系图像。由图可得甲的电阻为________ Ω；若这两个电阻串联后接在电压为9V的电源上，电路中的电流为________ A；这两个电阻并联后接在9V电源上，干路中的电流为________ A。

某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的图象，下列结论与图象相符的是

A. 电阻一定时，电流随着电压的增大而增大

B. 电阻一定时，电压随着电流的增大而减小

C. 电压一定时，电阻随着电流的增大而减小

D. 电压一定时，电流随着电阻的增大而减小

某同学在调节天平平衡之后，测量物体质量，发现指针偏左，则下列操作中正确的

A. 减少砝码 B. 增加砝码

C. 平衡螺母向左边旋 D. 平衡螺母向右边旋

通电螺线管的极性跟电流方向的关系可以用________来判定：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中________的方向，则大拇指所指就是螺线管的________极．

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