题目内容

【题目】在农村常有家庭从井中取水,小明同学用图甲所示的滑轮组向下拉动绳子就可以提起水.他用20s的时间把重为120N的水从井中匀速提升5m,拉力做的功W 随时间t的变化图像如图乙所示,求:

(1)在图甲中画出滑轮组的绕线方法;

(2)用滑轮组提水时做的有用功;

(3)滑轮组的机械效率;

(4)拉力做功的功率

【答案】(1) (2)600J (3)75% (4)40W

【解析】

(1)小明同学用图甲所示的滑轮组向下拉动绳子,动滑轮绕2段绳,如图所示:

(2)有用功:

W有用=Gh=120N×5m=600J

(3)由图乙可知,20s拉力做的总功是800J,滑轮组的机械效率:

η==75%

(4)拉力的功率:

P==40W

答:(1)如上图所示;

(2)用滑轮组提水时做的有用功是600J

(3)滑轮组的机械效率是75%

(4)拉力做功的功率是40W

练习册系列答案
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【题目】我们已经知道导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的长度、横截面积和材料有关,进一步研究表明,在温度不变时,导体的电阻跟导体的长度成正比,跟导体的横截面积成反比,这个规律叫做电阻定律,用公式表示为RρL/S,其中RLS分别表示导体的电阻、导体的长度和横截面积.而ρ是反映材料导电性能的物理量,我们把它叫做材料的电阻率.材料电阻率的大小与什么有关?小红提出如下猜想:

猜想1:电阻率与材料的长度有关;

猜想2:电阻率与材料的横截面积有关;

猜想3:电阻率与材料的种类有关.

于是小红找来不同规格的导线进行测量,实验数据见表:

实验序号

材料

长度L/m

横截面积S/mm2

电阻R/Ω

电阻率ρ

1

1.0

0.1

0.17

0.017

2

2.0

0.1

0.34

0.017

3

1.0

0.05

0.34

0.017

4

1.0

0.1

1.0

0.1

5

镍铬合金

1.0

0.1

11.0

1.1

1)你认为下面哪一个是电阻率的单位_____

AΩm BΩ/m CΩ/m2

2)分析比较实验序号12的数据,可初步确定猜想1_____(“正确”或“错误”)的.

3)分析比较实验序号_____的数据,可以初步确定猜想2是错误的.

4)分析比较实验序号145的数据,可得到的初步结论是_____________________

5)根据表中的数据,如果要制作一个滑动变阻器,应选用材料_____作为电阻线圈,这是因为相同规格的这种材料做成的电阻较_____(选填“大”或“小”),可以调节的阻值范围较大.

6)根据表中的数据求出一段长10m,横截面积2mm2的铁导线的电阻是_____Ω

【题目】小明利用如图甲电路图来探究电流与电压的关系,电源由两节用过的干电池组成,滑动变阻器标有“2A20Ω字样,定值电阻阻值为5Ω.

1)请按照图甲所示的电路图,用笔画线表示导线,在图乙中完成实物图连接.要求:闭合开关后,当滑动变阻器滑片P向左移动时,电流表示数增大.

__________

2)小明在连接电路时,当他接上最后一根导线时,灯泡就发出明亮的光,请指出他在连接电路时的错误之处_________________

3)改正错误后,小明利用滑动变阻器改变定值电阻两端电压,将收集到的实验数据记录在下面的表格中,

实验序号

1

2

3

4

5

6

电压U/V

0.5

1

1.5

2

2.5

3

电流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

小明在做第6次实验时,他发现无论怎样调节滑动变阻器,电压表的示数部调不到3V,他于是按照前面数据的规律写了一个数据填入表中,你认为小明的做法是________(选填正确错误”)的.理由是:_____

4)为了完成第6次实验,下列改进方案你认为可行的是__________

A.换用最大阻值更大的滑动变阻器

B.增加电池节数,提高电源电压

C.换用阻值更大的定值电阻

5)分析前5组实验数据,我们可以得到的结论是:_____________

6)实验过程中,另一组的小睿同学在实验时发现电压表和电流表的指针均有明显偏转,但无论怎样移动滑片,两个表的示数都不发生变化,请你帮她分析造成这种现象可能的原因是:________

7)实验完成后,小明换用2节新干电池作为电源继续用图乙所示电路探究电流与电阻的关系.实验中,他利用滑动变阻器保持定值电阻两端电压在2V不变.他第一次用5Ω的定值电阻完成实验后,紧接着换用10Ω的电阻继续实验,为了保持电压不变,他应将滑动变阻器的滑片向________(“”)移动.在不更换滑动变阻器的前提下.他所更换的定值电阻阻值最大不超过________

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