题目内容
【题目】如图所示，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块． 
（1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量（选填“路程”或“时间”）时造成的误差．
（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越（两空均选填“大”或“小”）．
（3）一次实验中，小明测得小车从静止开始运动两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为m/s．
（4）小车通过前、后半段路程s1、s2的平均速度v1、v2和全程s的平均速度v从大到小的顺序为 ．
【答案】
（1）时间
（2）大；大
（3）0.25
（4）v2、v、v1
【解析】解：（1）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，减小误差，斜面坡度应较小；（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，相同时间内小车通过的路程越长，由v= 
可知其平均速度越大；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，所用时间越短，由v= 可知小车运动的平均速度越大；（3）小车长15.0cm，所以两个车长的距离s=15.0cm×2=30.0cm=0.3m，所以小车的平均速度v= = 
=0.25m/s；（4）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车沿斜面做加速直线运动，所以前半段路程的平均速度v1最小，后半段路程的平均速度v2最大，整个路程的平均速度v居中，即平均速度从大到小的顺序为v2、v、v1 ．
故答案为：（1）时间；（2）大；大；（3）0.25；（4）v2、v、v1 ．
（1）若要计时方便，应使所用的时间长些；（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越大，小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越大；（3）根据公式v= 计算小车的平均速度；（4）由于斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车沿斜面做加速直线运动，由此可判断平均速度的变化．
津桥教育计算小状元系列答案
