如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上.它们的高度之比为2:1.底面积之比为1:2.则它们的质量mA:mB和对地面的压强pA:pB分别为( )A. mA:mB=2:1.pA:pB=2:1B. mA:mB=1:1.pA:pB=2:1C. mA:mB=1:1.pA:pB=1:1D. mA:mB=2:1.pA:pB=1:1 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2：1，底面积之比为1：2，则它们的质量mA：mB和对地面的压强pA：pB分别为（）

A. mA：mB=2：1，pA：pB=2：1

B. mA：mB=1：1，pA：pB=2：1

C. mA：mB=1：1，pA：pB=1：1

D. mA：mB=2：1，pA：pB=1：1

练习册系列答案

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手机上安装的“GPS”(全球卫星定位系统)模块，可以帮你确定自己的位置。该部件向卫星自动发送信息，该信息被卫星接收后再发回定位信息到手机上，此过程是利用____________传递信息，其传播速度约为____________m/s。

一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里，过一段时间，水全部结成冰。则水结冰后

A. 质量不变 B. 质量变大 C. 密度变大 D. 密度不变

如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h1=h3＞h2，mA=mB＜mC。

（1）小钢球在滚下斜面的过程中，它的_____能转化为动能。其动能大小是通过_____来反映的。

（2）小钢球在水平面上不能立即停下，是因为小钢球具有_____。小木块最终会停下来是因为受到_____力的作用。

（3）分析比较甲和乙两组实验可知，物体质量相同时，速度越大，动能越_____。

（4）分析比较_____两组实验可知物体的动能与质量的关系。

如图为四旋翼无人机，质量为1.2千克，下方悬挂着一个质量为0.1千克的摄像机。在10秒内无人机从地面竖直上升了20米，然后边摄像边斜向上飞行了30秒，仪表盘上显示离地面高度为36米。无人机前10秒对摄像机做功_____焦，整个过程中，无人机对摄像机做功的功率为_____瓦。

如图所示，小汉沿水平方向用力推停在水平地面上的静止汽车，但没推动，则下列说法正确的是（）

A．小汉对车的推力大于车受到的阻力

B．小汉对车的推力等于车受到的阻力

C．小汉对车的推力小于车受到的阻力

D．小汉对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定

小明和小红想测量某种液体的密度．

（1）小明的测量过程：

①先将天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端的__处，发现指针偏向分度盘中央刻度线右侧，他应将__（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，直至指针指在分度盘中央刻度线．

②向烧杯中倒入适量液体，用天平测出烧杯和液体的总质量m1=__g（如图甲）；

③将烧杯中的部分液体倒入量筒中，用天平测出烧杯和剩余液体的质量m2（如图乙）；

④倒入量筒中液体的体积V=__mL（如图丙）．

由以上数据可以得到液体的密度ρ液=__kg/m3．

（2）小红用水、金属块（密度大于水和被测液体密度）、烧杯、弹簧测力计等也测得了该液体的密度，如图丁丁所示：

①用细线系住金属块，并挂在弹簧测力计下，测得其重力为G；

②用弹簧测力计拉住金属块使其浸没在水中，测得拉力为F1；

③用弹簧测力计拉住金属块使其__在待测液体中，测得拉力为F2．

由以上测得物理量得出液体密度的表达式ρ液=___（水的密度用ρ水表示）．

水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，甲容器盛有适量的A液体，乙容器盛有适量的B液体，将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器中，苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图所示，对图中情景分析正确的是

A.甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强

B.苹果排开A液体的重力小于苹果排开B液体的重力

C.A液体对容器底部的压强等于B液体对容器底部的压强

D.苹果在A液体中受到的浮力大于苹果在B液体中受到的浮力

小明用焦距为10 cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律，他将烛焰放在距凸透镜35 cm的位置，调节光屏位置，可以得到一个清晰的倒立、________(填“等大”“放大”或“缩小”)的实像，利用这个原理可以制成________。实验中他不慎用手指尖触摸到了凸透镜，此时光屏上________(填“会”或“不会”)出现手指尖的像。

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