题目内容

【题目】如图所示,在“探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系”的实验中,某同学用绝缘细线将电磁铁M悬挂在铁架台上,并保持它与软铁块P的距离不变。

1)以下是他的部分实验步骤:

①断开开关S,按图组装实验电路,将滑动变阻器的滑片置于最_______(选填“左”或“右”)端。用已调零的电子测力计测出软铁块P对测力计的压力F0并记录在表格中;

②闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片到适当位置,读出电流表的示数I和电子测力计的示数F,并将IF的数据记录在表格中;

③仿照步骤②再进行两次实验。

实验次数

1

2

3

I/A

0.34

0.40

0.44

F0/N

0.9

0.9

0.9

F/N

0.84

0.82

0.81

2)由表中数据可以得出的实验结论是:对于同一电磁铁,______________.

3)闭合开关S后,电磁铁下端的磁极为________________(选填“N”或“S”)极。

4)本实验中,滑动变阻器除了保护电路的作用外,还起到___________的作用。

【答案】 线圈的电流越大,电磁铁的磁性越强 S 改变电路线圈中电流大小;

【解析】

第一空.为保护电路,将滑动变阻器的滑片置于最大阻值处,即最右端;

第二空.由表中数据可知,电磁铁的线圈匝数不变,只改变了电路中电流大小,且电流增大时,电子测力计示数的减小(即电磁铁对软铁块的吸引力增大),所以可得出结论:通过电磁铁线圈的电流越大,电磁铁的磁性越强;

第三空.闭合开关S后,电流由下端流入,上端流出,据安培定则可知,电磁铁的上端为N极,下端为S极;

第四空.三次实验中,电磁铁的磁性越强通过改变电路线圈中电流大小实现,而电路线圈中电流大小是通过调节滑动变阻器来实现的。因此滑动变阻器除了保护电路的作用外,还起到改变电路线圈中电流大小。

练习册系列答案
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猜想1:物体的质量越大则物体的热容量越大;

猜想2:物质的比热容越大则物体的热容量越大.

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2)由表中数据可知:若金属块放出的热量完全被水吸收,则吸收热量最多的是放入了金属________的杯中的水;热容量最大的是_________金属块.

3)分析数据可判断:猜想1、猜想2都是_______的.请选择猜想1或猜想2,说出你对该猜想作出上述判断的理由:______________________

4)请用热容量这个物理量,给比热容下定义:________________

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①如图乙所示,小华在水平桌面上竖立一块玻璃板作为平面镜。把点燃的A蜡烛放在玻璃板前,可以看到它在玻璃板后面的像。在玻璃板后移动与A蜡烛外形相同但未点燃的B蜡烛,直至BA的像完全重合。多次改变A与玻璃板的距离,重复上述实验。由此可以得出:平面镜所成像的大小与物体的大小________(选填相等不相等);平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离________(选填有关无关);

②小华进一步探究,得到了平面键成像的其它特点。请你利用平面镜成像特点,在图甲中画出点P在平面镜里的像P,并画出小华看到点P的像的光路图。

_______

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