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某导体两端电压为2V时，通过导体电流为500mA，此导体的电阻________Ω．切断电源，当导体两端的电压为零时，导体的电阻为________Ω．

练习册系列答案
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为了给载重车称重计费，杨光同学结合所学物理知识，设计了如下图所示的计重秤原理图，用它可以测载重车的重力。以下说法正确的是

A、图中称重表只能由电压表改装

B、在称重读数的过程中，弹簧上面的N板只受两个力而平衡

C、无论载重车重力如何，弹簧下面的M板对地面的压强不变

D、载重车的重力越大，相同时间内R1上产生的电热越多

如图所示电路中，滑动变阻器R2是规格为“10欧 2安”和“20欧 2安”中的一个。若在电路中并联一个电压表，闭合电键S，当滑动变阻器滑片位于中点时，电流表的示数为0.8安，电压表的示数如图（a）所示，继续移动滑片P到达某一端点，电压表示数如图（b）所示。

①请判断所选用变阻器的规格是________；电压表V并联在________两端。

②求：电阻R1的阻值________及电源电压U________。

③在电路各元件都正常工作的情况下，求：电阻R1消耗电功率的最大值P1最大________。

如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则

A. 灯L1的灯丝可能已烧断 B. 灯L1亮度可能不变

C. 灯L2可能断路 D. 灯L2可能短路

如图所示，闭合开关后，只有一盏灯亮，两电流表的示数相同，则可能是

A. 灯Ll断路 B. 灯Ll短路 C. 灯L2断路 D. 灯L2短路

两个定值电阻，甲标有20Ω，2A，乙标有10Ω，1A。现把它们串联起来，则串联电路两端允许加的最大电压为________V，现把它们并联起来，则并联电路两端允许加的最大电压为________V。

下列关于电流表和电压表能否直接连到电源两极上的说法中，正确的是：

A. 电流表可以，电压表不可以

B. 两种电表都可以

C. 电流表不可以，电压表可以

D. 两种电表都不可以

小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。

猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。

猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。

猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示

（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：

小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。

小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。

小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。

你赞同_______(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点。

（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟________（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。

（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟_________的关系，其结论是_____________________________________。

（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想______（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。

（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是 （ ）

A.探究电流与电压、电阻的关系实验

B.探究影响压力作用效果的因素实验

C.探究平面镜成像的特点实验

D.探究影响摩擦力大小的因素实验

如图所示电路，电阻R1=R2=4 Ω，电源电压2 V不变，当S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.5 A，此时电路的总电阻是________Ω；当S1闭合、S2断开时，电流表的示数是________A。

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