题目内容
将下列物理知识应用实例前的字母填到对应的物理原理前（每空只填一个字母）
A．自行车刹车时用力捏车闸；
B．保持一定的车距；
C．鞋底上刻有凹凸不平的花纹；
D．跳远助跑；
E．搬用重物时在重物下方垫圆木；
F．房子的墙基做的比墙厚；
G．刀子、斧头等的锋刃要磨得很薄．
A．自行车刹车时用力捏车闸；
B．保持一定的车距；
C．鞋底上刻有凹凸不平的花纹；
D．跳远助跑；
E．搬用重物时在重物下方垫圆木；
F．房子的墙基做的比墙厚；
G．刀子、斧头等的锋刃要磨得很薄．
A
A
增大压力增大摩擦；D
D
利用惯性实例；F
F
增大受力面积减小压强；C
C
增大接触表面的粗糙程度增大摩擦．分析：解答此题要明确一下知识点：
（1）增大摩擦的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度．
（2）减小摩擦的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动摩擦．
（3）惯性是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，是物体的固有属性，一切物体都具有惯性．
（4）由于压强的大小既与压力大小有关，又与受力面积的大小有关，因此应用控制变量法减小压强的途径通常有两种：一是在受力面积一定时，减小压力的大小；二是在压力大小一定时，增大受力面积．
（1）增大摩擦的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度．
（2）减小摩擦的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动摩擦．
（3）惯性是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，是物体的固有属性，一切物体都具有惯性．
（4）由于压强的大小既与压力大小有关，又与受力面积的大小有关，因此应用控制变量法减小压强的途径通常有两种：一是在受力面积一定时，减小压力的大小；二是在压力大小一定时，增大受力面积．
解答：解：A、自行车刹车时用力捏车闸，这是在接触面粗糙程度不变的情况下，通过增大压力来增大摩擦的；
B、因为一切物体都具有惯性．车辆之间保持一定的车距，这是防止惯性带来的危害，不是利用惯性；
C、鞋底上刻有凹凸不平的花纹，这是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；
D、跳远助跑运动员腾空的过程同样是惯性的作用．在进行跳远之前，运动员往往要助跑．是因为在起跳前运动员处于运动状态，而开始起跳时双腿停止前后摆动，但身仍要继续向前，而起跳前冲力越大，起跳后惯性也就越大，从而腾空时间也越长，跳得就越远；
E、搬用重物时在重物下方垫圆木，这是用滚动代替滑动摩擦，属于减小摩擦；
F、房子的墙基做的比墙厚，这是在压力不变的情况下，通过增大受力面积来减小压强；
G、刀子、斧头等的锋刃要磨得很薄，这是在压力不变的情况下，通过减小受力面积来增大压强．
综上所述：A是增大压力增大摩擦； D是利用惯性实例； F是增大受力面积减小压强； C是增大接触表面的粗糙程度增大摩擦．
故答案为：A；D；F；C．
B、因为一切物体都具有惯性．车辆之间保持一定的车距，这是防止惯性带来的危害，不是利用惯性；
C、鞋底上刻有凹凸不平的花纹，这是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；
D、跳远助跑运动员腾空的过程同样是惯性的作用．在进行跳远之前，运动员往往要助跑．是因为在起跳前运动员处于运动状态，而开始起跳时双腿停止前后摆动，但身仍要继续向前，而起跳前冲力越大，起跳后惯性也就越大，从而腾空时间也越长，跳得就越远；
E、搬用重物时在重物下方垫圆木，这是用滚动代替滑动摩擦，属于减小摩擦；
F、房子的墙基做的比墙厚，这是在压力不变的情况下，通过增大受力面积来减小压强；
G、刀子、斧头等的锋刃要磨得很薄，这是在压力不变的情况下，通过减小受力面积来增大压强．
综上所述：A是增大压力增大摩擦； D是利用惯性实例； F是增大受力面积减小压强； C是增大接触表面的粗糙程度增大摩擦．
故答案为：A；D；F；C．
点评：（1）掌握摩擦力大小的影响因素，增大和减小摩擦的方法．
（2）掌握增大和减小压强的方法．
物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可能的用我们所学过的知识去试着解释．
（2）掌握增大和减小压强的方法．
物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可能的用我们所学过的知识去试着解释．
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