题目内容
某学生为了测量8年级物理上册课本的纸张厚度,采用了如下的措施:A.量出8年级物理上册课本第1页~最后1页(不含封面、封底)的厚度,记录为L;
B.选用学生三角尺并检查零刻度线是否有磨损(没有磨损);
C.用
D.翻看物理书最后一页的页码,记录该页码为n.
(1)上述各措施中错误的步骤是______,应改为______
(2)实验措施改正后,正确的实验步骤应为(填字母)______.
【答案】分析:此题是利用累积法测物体的长度,当一个物体的长度太小无法测量时,可以测量n个相同物体的长度后除以n得一个物体的长度;
但要注意课本的页码数不是课本的张数,一张纸是两页.
解答:解:
(1)由题意可以看出在步骤D中把纸的张数和页数混淆了,应当是除以张数
不是除以页数n;所以此步骤应改为用
表示物理书内每张纸的厚度,记录d;
(2)改正后正确的测量顺序应为:BADC;
故答案为:(1)C;用
表示物理书内每张纸的厚度:(2)记录d;BADC.
点评:注意一张等于两页,不要把张数当成是页数.
当被测物理量小于测量工具的分度值时,常用到累积法.如测一枚大头针的质量,测细铜丝的直径等.
但要注意课本的页码数不是课本的张数,一张纸是两页.
解答:解:
(1)由题意可以看出在步骤D中把纸的张数和页数混淆了,应当是除以张数
(2)改正后正确的测量顺序应为:BADC;
故答案为:(1)C;用
点评:注意一张等于两页,不要把张数当成是页数.
当被测物理量小于测量工具的分度值时,常用到累积法.如测一枚大头针的质量,测细铜丝的直径等.
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