题目内容
【题目】甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知正确的是（ ） 
A.两同学在0～15s内都在做匀速直线运动
B.在0～10s内，乙同学的速度为10m/s
C.在0～20s内，两同学的平均速度相等
D.在0～15s内，乙同学追上甲同学并在100m处相遇
【答案】B
【解析】解：A、据图可知，乙同学在10﹣15s处于静止状态，故A错误； B、据图可知，乙同学在前10s做匀速直线运动，故速度是：v= 
= 
=10m/s，故B正确；
C、据图可知，甲同学20s的平均速度是：v甲= 
= 
≈6.7m/s；
乙同学的平均速度是：v乙= 
= 
=5m/s；故C错误；
D、据图可知，在0～15s内，甲同学追上乙同学并在100m处相遇，故D错误；
故选B．
练习册系列答案
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【题目】【2016·西宁卷】某同学用如图12所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在下表中。
实验 次数 | 钩码重/N | 钩码上升的 高度/m | 绳端的 拉力/N | 绳端移动的 距离/m | 机械效率 |
1 | 4 | 0.10 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.10 | 2.5 | 0.3 | |
3 | 6 | 0.15 | 2.5 |
（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上 拉动弹簧测力计。
（2）第二次实验中，2s内钩码上升的高度为0.1 m，则它运动的速度为 m/s。
（3）第三次实验中，绳端移动的距离为 ① m，滑轮组的机械效率为 ② 。
（4）分析比较第一、二两次实验数据，有用功W1有 ① W2有，滑轮组的机械效率η1 ② η2 （两空均选填“＞”“＝”或“＜”）。由此可知，可采用 ③ 的方法来提高滑轮组的机械
效率。
