题目内容
如图所示，电源电压恒定不变，电阻R1的阻值为5Ω，小灯泡上标有“12V 6W”字样，闭合开关S．
（1）当开关S1、S2都闭合，滑动变阻器的滑片P移到最右端时，电流表的读数为1.7A，小灯泡恰能正常发光，求滑动变阻器的最大阻值．
（2）当开关S1、S2都断开，滑动变阻器的滑片P在最右端，求电流表的读数和滑动变阻器消耗的电功率．
（1）滑动变阻器的最大阻值为10Ω；
（2）当开关S1、S2都断开，滑动变阻器的滑片P在最右端，电流表的读数为0.8A，滑动变阻器消耗的电功率为6.4W．
【解析】试题分析：（1）当开关S1、S2都闭合，滑动变阻器的滑片P移到最右端时，灯泡与滑动变阻器的最大阻值并联，
由于并联电路中各支路两端的电压相等，且灯泡正常发光，
所以电源的电压U=UL=12V，
因为P=UI...
某同学在用玻璃做光的折射和反射的探究实验时，描绘了一个实际的光路图，但没有标出法线、入射光线、反射光线以及入射角、反射角等，如图所示，图中的各位置表示的物理量分别应该是：反射光线是____，折射角大小是____，界面的____侧是空气．
OD 30° 右
【解析】根据光的反射定律，入射光线与法线的夹角为入射角，反射光线与法线的夹角为反射角，可得知是CG界面，是AE法线，所以FO是入射光线，OD是反射光线，又因反射角等于入射角，则∠DOE为反射角,∠FOE为入射角,∠FOE＝90°?30°＝60°，而OB是折射光线,折射光线与法线的夹角为折射角,∠AOB为折射角等于30°，因为折射角小于入射角，所以可知界面右侧是空气，左侧为玻... 将一半酒精和一半水充分混合后，总体积_____(变大/变小/不变)这一现象说明_______．
变小 分子之间有空隙
【解析】因为分子间在存在间隙的，所以将将一半酒精和一半水充分混合后，总体积是小于两者体积之和的，即此现象表明分子之间是有空隙的。 为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m-V图像．下列说法正确的是（ ）
A. 该液体密度为2g/ cm3 B. 该液体密度为1.25g/ cm3
C. 量杯质量为40g D. 60cm3的该液体质量为60g
D
【解析】如图，当液体体积为20cm3时，液体的量杯的总质量为40g，
得：
当当液体体积为80cm3时，液体的量杯的总质量为100g，
得：
联合两式解得：，，故ABC错误；
60cm3的该液体质量为：
故选D。 四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，若A球带正电荷，则 D （ ）
A. 一定带正电荷 B. 一定带负电荷
C. 一定不带电荷 D. 可能带负电荷，也可能不带电
B
【解析】如图B与C排斥，一定带同种电荷，而B与A吸引，且A带正电荷，所以B一定带负电荷，则C也带负电荷；
C与D排斥，则D一定与C带同种电荷，所以D也带负电荷。
故B正确。 如图所示，请根据小磁针的指向标出通电螺线管的极性，并画出它们的绕线。
【解析】小磁针静止在图示的位置，所以与小磁针N极靠近的是螺线管的S极，由此可知：左边螺线管的右端为S极，左端为N极；右边螺线管的左端为S极，右端为N极。答案见下图。 如图所示电路，电源电压保持不变。当开关S1、S3闭合，S2断开时，电路的功率为48 W，若此时把开关S2也闭合时，电路的功率增加了216 W，电流表A1、A2的示数之比是2:1。则下列说法正确的是
A. 电阻R1与R2阻值之比为1:2
B. 电阻R1与R3的电功率之比为1:3
C. 电路中的开关都闭合与只闭合S3时，电流表A两次的示数之比为11:1
D. 开关都闭合时电流表A1、A3的示数之比是2:3
ACD
【解析】当开关S1、S3闭合，S2断开时，电路为R3的简单电路，所以P3＝＝48W????①若此时把开关S2也闭合，R1、R2、R3并联，所以 ＝，即，故A选项正确；因P1+P2＝+＝216W，所以P1＝＝216W×＝144W，所以，故B选项不正确；此时 ＝，所以D正确；此时电路中的电流：I并＝++；当电路中的开关都闭合与只闭合S3时，三电阻串联，电路中的电流：I串＝，所以：，故C错... 【2017•郴州卷】利用如图所示的滑轮组，用F=1000N的力拉绳子自由端，货物A以0.1 m/s的速度匀速直线运动l0s，整个过程中，滑轮组的机械效率为75%．求：
（1）货物A在10 s内移动的距离：
（2）这个过程中拉力F的功率：
（3）水平地面对货物A的摩擦力大小．
（1）1m；（2）200W；（3）1500N
【解析】试题分析：（1）根据v=可知货物A在10 s内移动的距离：sA=vAt=0.1m/s×10s=1m；（2）由图可知，动滑轮上绳子的有效股数：n=2，绳子自由端移动的速度：v绳=nvA=2×0.1m/s=0.2m/s，拉力的功率：P===Fv绳=1000N×0.2m/s=200W；（3）由η===得摩擦力：f=nηF=2×75%×1000N... 如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．保持钢尺伸出桌边的长度不变，一次轻拨钢尺，另一次用力拨动，听声音的不同．
实验发现：
（1）钢尺伸出桌面的长度越长振动越__________，发出声音的音调越__________，说明：音调的高低与__________有关．
（2）用力拨钢尺，钢尺振动的幅度__________，发出声音的响度__________；站在离钢尺越近的地方，听到发出的声音__________．说明：响度的大小与__________和__________有关．
慢 低 频率 大 大 响度大 振幅 距离
【解析】（1）钢尺发出声音的音调与尺子振动快慢有关：当钢尺伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低；说明音调的高低与发声物体的振动频率有关．（2）钢尺发出声音的响度与尺子振动幅度有关：拨动钢尺的力度越大，钢尺振动幅度越大，发出声音的响度越大；站在离发声钢尺越近的地方，听到发出的声音越大；说明响度的大小与发声物体的振动幅度和距离有关．