题目内容
为粗略测定一个滑动变阻器的最大电阻R,小明按图正确连成电路,其中电源电压大于6V,电压表仅有0~3V量程可用,灯泡L的额定电压是3V,电阻是R0(阻值不变)。
实验步骤:
(1)使滑片P处于阻值最大的位置,闭合开关S,电压表示数为U1;
(2)调节滑动变阻器的滑片P至中间位置,电压表示数为U2,此时滑动变阻器连入电路中的电阻为R’。由导体电阻与_______的关系可知R’=0.5R,则R=___________(用相应字母表示)。假如滑动变阻器的阻值太大,电压表示数会_____,导致误差太大,这种情况下,只需要再增加_____________(限一种器材),仍可粗略测定滑动变阻器的最大电阻R。
长度;;很小(或过小;或太小;或非常小;或小);定值电阻(或刻度尺;或已知阻值且阻值较大的定值电阻;或已知阻值的定值电阻;或已知阻值且阻值合适的定值电阻;或已知阻值的滑动变阻器)(说明:最后1空2分,其余每空1分)。
解析
在“测定小灯泡电阻”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为8Ω.
(1)某同学连接的电路如图甲所示,请指出其中的两处错误或不妥:
①
②
(2)将上述错误或不妥改正后,闭合开关,发现灯泡发出特别耀眼的光,且此时电流表、电压表都有示数,则出现该现象的原因可能是 .
(3)实验时,调节滑动变阻器,当电压表的示数为 V时,灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,电流表示数为 A,则灯正常发光时电阻为 Ω.(保留两位小数)
(4)该实验还可以测定小灯泡的额定功率,根据以上实验数据,这个小灯泡额定功率为 W.
(5)实验小组实验过程中记录了下表内的信息,小明同学分析表内数据,发现该灯亮度增加时电阻 (选填“变大”、“变小”或“不变”),造成这种现象的原因是 .
次数 | U/v | I/A | 灯泡亮度 | R/Ω |
1 | 1.0 | 0.20 | 很暗 | |
2 | 1.5 | 0.25 | 较亮 | |
3 | 2.5 | | 正常 | |
4 | 3.0 | 0.36 | 很亮 | |
初三(2)班分组实验中,进行一下两个实验:
(1)小明按如图1是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系“的实验装置,两根阻值不等的锰铜丝和镍铬合金丝分别浸在质量和初温相同的煤油中,每一烧瓶各插入一支温度计.闭合开关一段时间后,两电阻丝产生的热量的多少通过 反映出来;采用这种连接方式的目的是: .
(2)小亮利用如图2所示的电路,探究“流过导体的电流跟电阻的关系”,得到的数据如下表:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | ? | 30 |
电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.1 |
②第三次实验时,换上的定值电阻R但忘记写下它的阻值,根据数据可计算出R= Ω.
下列家用电器中,利用电流热效应工作的是
A.电熨斗 | B.电风扇 | C.电热水器 | D.洗衣机 |