题目内容
【题目】在测量学生奶密度的实验中．
（1）为了减小实验误差，应该选择图（选填“甲”或“乙”）中的量筒．
（2）把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺的零刻度线处，发现指针偏左，应 ， 直到横梁平衡．
（3）小铭进行了如下实验：
A．把天平放在水平桌面上，调节横梁平衡；
B．用天平测出烧杯的质量m1；
C．将适量的学生奶倒入烧杯，测出烧杯和学生奶的总质量m2
D．将烧杯中的学生奶全部倒入量筒，测出体积V．
考虑到学生奶在从烧杯中倒出时有残留，密度的测量值偏 ． 为此，同组的小浩提出只要调整实验顺序就可以解决这个问题，这个实验顺序是（填序号）．
（4）按照调整后的方案进行实验．在测量烧杯质量时砝码及游码情况如图丙所示．实验数据如下表，其中①和②的数值分别为、 ．
烧杯的质量m1/g | 烧杯和学生奶的总质量m1/g | 学生奶的体积V/cm3 | 学生奶的密度ρ/（gcm﹣3） |
① | 78.2 | 40 | ② |
【答案】
（1）甲
（2）向右调节平衡螺母
（3）大；ACDB
（4）36.6；1.04
【解析】解：（1）为了减小实验误差，应该选择图甲即分度值小的量筒．（2）把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺的零刻度线处，发现指针偏左，应向右调节平衡螺母，直到横梁平衡．（3）先测空烧杯的质量，再测烧杯和学生奶的总质量，再将学生奶倒入量筒中测体积时，因为烧杯壁会残留部分学生奶，所以学生奶的体积减小了，根据密度公式ρ= 
，质量不变，体积减小，密度值就增大了，所以结果偏大．为防止容器壁粘液体影响所测结果，要先测烧杯和学生奶总质量，再将学生奶倒入量筒中测出倒出的学生奶的体积，剩余学生奶和烧杯的总质量，则倒出的学生奶质量可求．学生奶的密度可用倒出的学生奶质量和倒出的学生奶的体积求出．这样就可以减小误差的产生．所以实验顺序应是ACDB；（4）烧杯和学生奶的总质量为m总=20g+10g+5g+1.6g=36.6g；
学生奶的质量为m=m总﹣m0=78.2g﹣36.6g=41.6g
学生奶的密度为ρ= = 
=1.04g/cm3 ．
所以答案是：（1）甲；（2）向右调节平衡螺母；（3）大；ACDB；（4）36.6；1.04．
