题目内容
小明通过实验测量牛奶的密度：
（1）调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的左侧，此时应向______移动平衡螺母，才能使天平平衡．
（2）他按甲、乙、丙图的顺序进行实验．根据图中数据可知：牛奶和烧杯的总质量为______g，牛奶的密度为______g/cm3．
（3）按甲、乙、丙图的顺序进行实验测得牛奶的密度______（填“偏大”或“偏小”），为了更加准确地测量牛奶的密度，你认为图中合理的实验顺序为______．
（4）如果在实验中，小红同学用天平测量牛奶和烧杯的总质量时误把砝码放在天平的左盘，把牛奶和烧杯放在右盘，若他读出左盘中砝码总质量为140g，游码在标尺上所对的刻度值为1g，则小红同学测量的牛奶和烧杯的实际总质量为______g．
解：（1）指针指向分度盘的左侧，天平的右端上翘，平衡螺母向右端移动．
（2）烧杯和牛奶的总质量为：m′=100g+50g=150g．
烧杯的质量为：m″=20g+10g=30g．
倒入量筒中牛奶的质量：m=m'-m''=150g-30g=120g，
牛奶的体积为：V=100ml=100cm3，
牛奶的密度：ρ=
=
=1.2g/cm3=1.2×103kg/m3．
（3）用天平先称量烧杯的质量，在称量烧杯和牛奶的总质量．把烧杯内牛奶倒入量筒中，测量牛奶的体积．因为烧杯内的牛奶不能全部倒入量筒，会沾在烧杯上，牛奶的体积会减小，所以测量的密度会偏大．
用天平称量烧杯和牛奶的总质量．把烧杯内牛奶倒入量筒中，测量牛奶的体积．用天平再称量剩余牛奶和烧杯的质量，所以合理的顺序应该是乙、丙、甲．
（4）小红同学测量的牛奶和烧杯的实际总质量为140g-1g=139g．
故答案为：（1）右（2）150；1.2；
（3）偏大；乙、丙、甲；（4）139．
分析：（1）调节天平横梁平衡过程中，指针指向分度盘左侧，天平的左端下沉，平衡螺母向上翘的一端移动．
（2）物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度值．
从量筒中读出牛奶的体积．
知道牛奶的质量和体积，根据密度公式求出牛奶的密度．
（3）测量液体密度的步骤：
用天平称量烧杯和牛奶的总质量．
把烧杯内牛奶倒入量筒中，测量牛奶的体积．
用天平再称量剩余牛奶和烧杯的质量．
（4）砝码和物体放错位置，物体的质量等于砝码的质量减去游码的示数．
点评：对于液体密度测量的步骤学生容易忽视，如果按照图中甲乙丙的步骤进行测量，倒入量筒中牛奶的质量会偏大，牛奶的密度会偏大，这也算实验中经常考查的内容．
（2）烧杯和牛奶的总质量为：m′=100g+50g=150g．
烧杯的质量为：m″=20g+10g=30g．
倒入量筒中牛奶的质量：m=m'-m''=150g-30g=120g，
牛奶的体积为：V=100ml=100cm3，
牛奶的密度：ρ=
==1.2g/cm3=1.2×103kg/m3．（3）用天平先称量烧杯的质量，在称量烧杯和牛奶的总质量．把烧杯内牛奶倒入量筒中，测量牛奶的体积．因为烧杯内的牛奶不能全部倒入量筒，会沾在烧杯上，牛奶的体积会减小，所以测量的密度会偏大．
用天平称量烧杯和牛奶的总质量．把烧杯内牛奶倒入量筒中，测量牛奶的体积．用天平再称量剩余牛奶和烧杯的质量，所以合理的顺序应该是乙、丙、甲．
（4）小红同学测量的牛奶和烧杯的实际总质量为140g-1g=139g．
故答案为：（1）右（2）150；1.2；
（3）偏大；乙、丙、甲；（4）139．
分析：（1）调节天平横梁平衡过程中，指针指向分度盘左侧，天平的左端下沉，平衡螺母向上翘的一端移动．
（2）物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度值．
从量筒中读出牛奶的体积．
知道牛奶的质量和体积，根据密度公式求出牛奶的密度．
（3）测量液体密度的步骤：
用天平称量烧杯和牛奶的总质量．
把烧杯内牛奶倒入量筒中，测量牛奶的体积．
用天平再称量剩余牛奶和烧杯的质量．
（4）砝码和物体放错位置，物体的质量等于砝码的质量减去游码的示数．
点评：对于液体密度测量的步骤学生容易忽视，如果按照图中甲乙丙的步骤进行测量，倒入量筒中牛奶的质量会偏大，牛奶的密度会偏大，这也算实验中经常考查的内容．
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