题目内容
小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验.
(1)为了完成实验,还需要的测量器材是 ________;
(2)已知水的质量为100g,则水从80℃升高到90℃吸收的热量是 ________J,此过程水的内能 ________(选填“增大”、“不变”或“减小”)[水的比热容为4.2×103J/(kg?℃)]
(3)下表是实验中他记录的一组数据,由数据可知,水的沸点是 ________℃,根据记录的数据,在图乙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象;
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(4)沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是 ________遇冷 ________(填物态变化名称)形成的.
解:(1)此实验中需要探究水的温度随时间的变化情况,所以用的测量器材有秒表和温度计.
故答案为:秒表.
(2)水吸收的热量为:Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×100×10-3kg×(90℃-80℃)=4.2×103J
在水的沸腾过程中虽然温度不变,但不断吸热,所以内能增大.
故答案为:4.2×103J;增大.
(3)从表格中数据可以看出,水在沸腾过程中温度保持98℃不变,所以水的沸点为98℃.
根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来.
故答案为:98;图象如图.
(4)沸腾时,杯口附近出现大量“白气”是由水蒸气液化形成的小水珠.
故答案为:水蒸气;液化.
分析:(1)在此实验中需要探究水的温度随时间的变化情况,所以需要秒表控制时间,用温度计测量水的温度.
(2)要解决此题需要掌握热量的计算公式:Q=cm△t.注意公式中的△t的含义:指的是升高了的温度.
同时要知道液体在沸腾过程中吸热,虽然温度不变,但内能增大.
(3)要解决此题,首先要掌握水沸腾时的特点:吸热但水的温度不变.所以表格中不变的温度便是水的沸点.在做沸腾图象时,首先根据表格中数据描点,然后将各点用平滑的曲线连接起来.
(4)要解决此题,需要了解液化的概念.知道“白气”是大量的小水珠,是由水蒸气液化成的.
点评:此题是探究水的沸腾实验,主要考查了实验器材的选择、沸点的概念,同时还考查了有关热量的计算以及图象的画法.并且考查了物态变化中的液化现象.
故答案为:秒表.
(2)水吸收的热量为:Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×100×10-3kg×(90℃-80℃)=4.2×103J
在水的沸腾过程中虽然温度不变,但不断吸热,所以内能增大.
故答案为:4.2×103J;增大.
(3)从表格中数据可以看出,水在沸腾过程中温度保持98℃不变,所以水的沸点为98℃.
根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来.
故答案为:98;图象如图.
(4)沸腾时,杯口附近出现大量“白气”是由水蒸气液化形成的小水珠.
故答案为:水蒸气;液化.
分析:(1)在此实验中需要探究水的温度随时间的变化情况,所以需要秒表控制时间,用温度计测量水的温度.
(2)要解决此题需要掌握热量的计算公式:Q=cm△t.注意公式中的△t的含义:指的是升高了的温度.
同时要知道液体在沸腾过程中吸热,虽然温度不变,但内能增大.
(3)要解决此题,首先要掌握水沸腾时的特点:吸热但水的温度不变.所以表格中不变的温度便是水的沸点.在做沸腾图象时,首先根据表格中数据描点,然后将各点用平滑的曲线连接起来.
(4)要解决此题,需要了解液化的概念.知道“白气”是大量的小水珠,是由水蒸气液化成的.
点评:此题是探究水的沸腾实验,主要考查了实验器材的选择、沸点的概念,同时还考查了有关热量的计算以及图象的画法.并且考查了物态变化中的液化现象.
练习册系列答案
相关题目