题目内容

在串联电路中，各处的电流；在并联电路中，干路中的电流（I）与各支路的电流（I₁ 和 I₂）的关系表达式为．

相等 I=I₁+I₂
分析：串联电路（电流只有一条通路）电流处处相等；
并联电路（电流有多条通路）干路的电流等于各支路电流之和．据此解答．
解答：串联电路中各处的电流相等；
并联电路中干路的电流等于各支路电流之和，用公式表示是I=I₁+I₂．
故答案为：相等；I=I₁+I₂．
点评：本题考查了串联与并联电路的电流特点，是一道基础题．

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（2009?长宁区一模）在“探究串联电路电流特点”的实验中，连接电路时，电键应该是

的，电流表必须

连接在电路中．右表为小王同学记录的电流表在电路中的A、B、C三个不同位置时的实验数据，分析比较实验数据及相关条件，可得出的初步结论是：

在串联电路中，各处的电流相等

在串联电路中，各处的电流相等

序号	电流表的位置	电流（安）
1	A	0.2
2	B	0.2
3	C	0.2

回顾实验和探究：

使用电流表探究串、并联电路中电流关系

实验电路图

1照图甲把两个灯泡L₁、L₂串联起来接到电源上；
2用

分别测出A点电流、B点电流、C点电流；
3记录数据，填入表格，分析数据，得出结论．
4按照图乙把两个灯泡L₁、L₂并联起来接到电源上；
5用电流表分别测出A点电流、B点电流、C点电流；
6记录数据，填入表格，分析数据，得出结论．

1在连接实物电路过程中，开关应该

，这是为了防止

出现．
2小红将电路正确连接之后，刚用开关“试触”就发现电流表的指
针迅速摆动到最大刻度，发生这种情况的原因可能是

滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大处或是电流表量程太小

滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大处或是电流表量程太小

A点的电流I_A/A	B点的电流I_B/A	C点的电流I_C/A
0.5	0.5	0.5

并联电路

A点的电流I_A/A	B点的电流I_B/A	C点的电流I_C/A
0.56	0.24	相等相等

1在串联电路中，各处的电流

．公式为：

．
2并联电路中，干路电流等于各支路电流

．公式为：

如图甲是“探究串联电路电流特点”的实验电路图．
（1）实验中，连入电路的电流表如图乙所示，此时使用的量程是

A，刻度盘上每个小格表示

A．
（2）下表是某同学实验中的一组数据：

电流表的位置	A	B	C
电流I/A	0.3	0.3	1.5

上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是

点电流（此时电流表示数如图乙所示）．请指出造成错误的原因是

读数时电流表量程选择错误

读数时电流表量程选择错误

．
排除错误后，根据实验数据可得出的结论为

在串联电路中，各处的电流相等

在串联电路中，各处的电流相等

小明用图甲所示的电路图探究串联电路中的电流特点．

（1）请帮小明用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整．
（2）下面是小明分别测得A、B、C、D四处的电流值，老师给他指出其中有一处是明显错误的，它是

处的电流值．

测量处	A	B	C	D
电流值/A	0.12	0.6	0.12	0.12

（3）小明重新实验后，测出正确的电流值，并根据实验数据得到正确结论，这个结论是：在串联电路中，

各处的电流相等

各处的电流相等

一．回顾实验和探究：

使用电流表探究串、并联电路中电流关系

实验电路图

1、照图甲把两个灯泡L₁、L₂串联起来接到电源上；
2、用

分别测出A点电流、B点电流、C点电流；
3、记录数据，填入表格，分析数据，得出结论．
4、按照图乙把两个灯泡L₁、L₂并联起来接到电源上；
5、用电流表分别测出A点电流、B点电流、C点电流；
6、记录数据，填入表格，分析数据，得出结论．

1、在连接实物电路过程中，开关应该

，这是为了防止

现象的出现．
2、小红将电路正确连接之后，刚用开关“试触”就发现电流表的指
针迅速摆动到最大刻度，发生这种情况的原因可能是

滑动变阻器阻值没有全部接入电路

滑动变阻器阻值没有全部接入电路

A点的电流I_A/A	B点的电流I_B/A	C点的电流I_C/A

A点的电流I_A/A	B点的电流I_B/A	C点的电流I_C/A

1、在串联电路中，各处的电流

．公式为：

．
2、并联电路中，干路电流等于各支路电流

．公式为：

二．运用知识解决问题：
（1）你留心观察过街道上的路灯吗？当其中的任意一盏灯发生故障时，其他的灯还能正常发亮．由此可以断定这些路灯是

联的．
（2）根据如图实物图画出电路图．

（3）生日彩灯中串联着20个小灯泡，若电源插头处电流为100mA，则通过每个小灯泡的
电流为

串联电路电流处处相等

串联电路电流处处相等

．家中有两盏灯，每盏灯工作电流为300mA，电炉子的工作电流为3A，电冰箱工作电流为1A，他们共同工作时，干路的电流为