题目内容
小强用两根镍铬合金丝在探究导体的电阻与横截面的关系时,除了要保持温度相同外,还需要保持不变的物理量有
A. 电压 B. 电流 C. 长度 D. 横截面积
康康进行“测定小灯泡的电阻”的实验时,他已连接好了部分电路,如图所示.已知电源电压为3V且保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V,请你接着完成下列步骤:
(1)电路中只缺少一根导线,请你用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整(要求:滑片向右滑动时,电压表的示数变大);
(2)实验前,连接电路时开关S应当处于_____状态;实验中,移动滑动变阻器的滑片P到某一位置,电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片P向 端移动(选填“左”或“右”);
(3)当电压表的示数如图乙所示时,电流表的示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流大小为 A,此时小灯泡的电阻是____Ω.
小明同学口渴了,跑到厨房只看到了一壶刚烧开的热茶,正冒着“热气”,于是就从冰箱拿出一瓶冰冻的饮料,发现饮料瓶周围在冒着“冷气”。对这两种现象,下列说法中正确的是
A. 都是液化现象 B. 都是汽化现象
C. “热气”是液化,“冷气”是汽化 D. “热气”是汽化,“冷气”是液化
图中所示,是研究决定电阻大小因素的实验,AB和CD是粗细不同、长度相同的镍铬合金线。这个实验研究的是导体电阻大小跟导体的________ 是否有关。
滑动变阻器接入电路后,移动滑片能改变电阻是因为移动滑片时改变了
A. 电阻线的材料 B. 电阻线的横截面积 C. 接入电路中的电阻线的长度 D. 电阻线的温度
根据图片,回答下列问题
(1)为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图所示的电路进行实验.在闭合开关后,若电流表指针向没有刻度的一侧偏转,则出现的问题是:
________;纠正错误后,小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是: ________
(2)根据如图甲所示的电路图,在乙的实物图上用笔画出对应连线_____.
(3)由实物如图画电路图______-.
(4)小明用三个电流表和两个小灯泡做实验,检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和,其连接的电路如图所示.这个电路中有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”,表示这根导线不能这样连接,然后画出正确的连接位置______.
如图甲所示为一个扩音机的音量电位器,小闵对电位器进行了一次彻底的探究,并画出了电位器的结构如图乙所示;小闵把电位器的接点1、2按如图丙所示连入电路后,当转轴顺时针转动时,小灯泡亮度会变________ .(填“亮或暗”)请你在方框内画出图丙的电路图.
跳绳是一种简便易行的锻炼方式.如图是某同学某次跳绳时重心上升的高度h随时间t变化的图象.该同学重心上升的最大高度为________cm.若该同学的体重为500N,则他1min内克服重力做功的平均功率为________W.
如图,为了探究动能的大小与哪些因素有关,某同学设计了“小球撞物块”的实验,将静止的木质小球释放,观察物块被推动的距离,关于该实验的说法中,不正确的是
A. 该实验的设计思路是采用转换法,用物块移动的距离来表示动能的大小
B. 小球在下落的过程中,重力势能减小,动能增大
C. 将木球换成同样大小的铁球,重复实验,发现物块被推动距离增大,说明质量越大,动能越大
D. 将木球从不同高度释放,比较物块被推动的距离,是为了探究动能与高度之间的关系