题目内容
为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，并用温度计记录温度变化情况．实验过程与记录如下：（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质
吸热的多少
吸热的多少
．（2）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量
大于
大于
（大于/小于）沙子吸收的热量．| 质量/g | 温度升高10℃所需要的时间/s | 温度升高20℃所需要的时间/s | 温度升高30℃所需要的时间/s | |
| 沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
| 水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
沙子
沙子
（沙子/水）升高的温度更高．（4）由此可见，相同质量的不同物质升高相同温度吸收的热量是不同的，物理学上用
比热容
比热容
来表达物质的这种特性．分析：（1）实验中加热时间越长，物体吸收的热量越多，所以用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少；
（2）分析数据，根据水和沙子加热时间的长短来判断吸收热量的多少；
（3）根据表格中数据分析，若质量相同水和沙子吸收相同的热量，则沙子升高的温度更高；
（4）物理学上用比热容来表达物质的这种特性．
（2）分析数据，根据水和沙子加热时间的长短来判断吸收热量的多少；
（3）根据表格中数据分析，若质量相同水和沙子吸收相同的热量，则沙子升高的温度更高；
（4）物理学上用比热容来表达物质的这种特性．
解答：解：（1）实验采用相同的酒精灯对其加热，加热时间越长，沙子和水吸收的热量就多，因此实验中用吸热时间表示水和沙子吸热的多少；
（2）由表格中数据知，质量相同的水和沙子，升高相同温度，水的加热时间更长，说明水吸收的热量大于沙子吸收的热量；
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，水的比热容大于沙子的比热容，根据吸收热量的计算公式Q=cm△t可知，沙子的温度变化的大；
（4）相同质量的不同物质升高相同温度吸收的热量是不同的，物理学上用比热容来表达物质的这种特性．
故答案为：（1）吸热的多少；（2）大于；（3）沙子；（4）比热容．
（2）由表格中数据知，质量相同的水和沙子，升高相同温度，水的加热时间更长，说明水吸收的热量大于沙子吸收的热量；
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，水的比热容大于沙子的比热容，根据吸收热量的计算公式Q=cm△t可知，沙子的温度变化的大；
（4）相同质量的不同物质升高相同温度吸收的热量是不同的，物理学上用比热容来表达物质的这种特性．
故答案为：（1）吸热的多少；（2）大于；（3）沙子；（4）比热容．
点评：此题探究水和沙子的吸热能力，考查了学生对实验的分析能力及对控制变量法的应用，学生对吸热公式Q=cm△t要会熟练应用．
练习册系列答案
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为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：
为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯分别对其加热，实验数据记录如下：