题目内容
在物理课上，我们用图所示的方法证明发声的音叉在振动，这种物理研究方法叫做 ______ ，如果我们想证明用手指甲轻敲的桌面也在振动，最好的做法是 ______ ．
如图所示，护林员利用一块平面镜使此时的太阳光水平射向山洞中P点，请你通过作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数。
（______）
要测量如图所示的一曲线段MN的长度，较合理的方法是
A. 用刻度尺从M端一点一点地移动到N端，分段求和
B. 用一段弹性棉绳，使之与MN重合，在两端做好标记，拉直后测出两标记间的长度
C. 用一刻度尺从M端直接量到N端，再随意修正一下
D. 用一段弹性很小的棉绳，使之与MN重合，在两端做好标记，拉直后测出两标记间的长度
小明将铁丝快速弯折十余次，铁丝弯折处的温度会升高，以下四个事例中能量转化与之相同的是（ ）
A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁
目前我国已将发动机研发列为国家重大科技项目之一。下列我国“陆、海、空、天”装备中动力机械不属于热机(利用内能做功的机械)的是( )
A. 高铁交流异步牵引电动机 B. 052D型导弹驱逐舰燃气汽轮机
C. “歼20”战机涡扇15煤油发动机 D. “长征五号”火箭液氢液氧发动机
牛的叫声与蚊子的叫声是不同的，_________ 叫声的音调高，_________ 叫声的响度大， 且牛和蚊子的叫声的_________也不相同．
如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列说法不正确的是（ ）
A. 通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率
B. 多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法
C. 钢尺伸出桌面越长，振动越快
D. 物体振动的快、频率高，发出的声音音调高
一辆洒水车匀速行驶在平直的公路上，在洒水过程中，洒水车的动能________，机械能________．（选填“减小”、“增大”或“不变”）
小伟所在的实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究。
实验一：使正在发声的音叉接触水槽中的水,发现溅起了水花。
实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端,并置于烧瓶中,轻轻摇一摇烧瓶,会听到清晰的“叮当”声,然后取下软木塞,将点燃的酒精棉球放入瓶中,待火熄灭后,迅速塞紧软木塞,再摇瓶子,听到瓶子中的响声比原来小得多。
实验三：把自行车支起来,一只手转动自行车的脚踏板,另一只手拿着硬纸片,让纸片的一头伸到自行车后轮的辐条中。(要特别注意安全,不要把手伸到辐条中)先慢慢转,这时可以听到纸片的“轧轧”声;再加快转速,纸片发出的声调就会变高;当转速达到一定程度时,纸片就会尖叫起来了。
以上三个实验中,能表明发声体在振动的实验是____,另外两个实验分别表明：
(1)_____________________________________________________________;
(2)_____________________________________________________________。
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