题目内容
如图所示的简单工具在使用过程中，不能省力的是
A. 用撬棒撬重物 B. 用钉锤拔钉子
C. 利用动滑轮吊重物 D. 利用定滑轮升国旗
分子动能是指物体内所有分子做无规则热运动时而具有的动能总和。为了帮助同学们理解“分子动能”的概念，老师做了如下类比：“运动的篮球具有动能，动能的大小与篮球的质量和篮球运动的速度有关；类似的，运动的分子也具有动能，分子动能也与分子的质量、分子运动的速度有关。”根据老师的类比，对于某一物体来说，能够直观反应分子动能大小的宏观物理量是（ ）
A. 物体的温度 B. 物体的体积
C. 物体的状态 D. 物体的运动速度
某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较(a)、(b)两图，可知力的作用效果与力的________有关；在(c)、(d)两图中，人用扳手拧螺丝帽，(d)图所示方法比(c)图更容易，可知力的作用力效果与力的________有关。
如图所示，一个小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动，忽略空气阻力，画出小球所受的重力G和弹力F。
在探究重力的大小与什么因素有关的实验中，需要的测量工具________ 和________
如图所示，一个小球从某一高度下落，在接触轻质弹簧并压缩弹簧竖直向下运动的过程中，下列说法正确的是
A. 小球的速度一直在减小
B. 小球的速度先增大后减小
C. 弹簧的弹力F与小球重力G的大小关系是F = G
D. 小球的速度达到最大值时，弹簧的弹力F与小球重力G的大小关系是F ＞ G
从“探究重力的大小跟质量的关系”的实验得到启发，小刚同学为了研究弹簧的伸长与它所受拉力的关系，对一根弹簧分别施加大小不同的拉力F，同时测出弹簧所对应的伸长的长度x，得到表中的一组数据．（注：弹簧的伸长x=弹簧总长l﹣弹簧原长l0）
分析表中的实验数据可知：
（1）这根弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长的量 ________ ．在拉力F不超过 ________ N的条件下，拉力F与它的伸长x的比值相等，即是个常数，用字母k表之，k称为弹簧的劲度系数．此弹簧的劲度系数k= ________ N•m﹣1 ．
（2）根据多次测得的数值在F﹣x坐标中描点，如（甲）图所示，请根据坐标中的描点作出F与x的关系图线．弹簧测力计就是根据这个规律制成的．（乙）图的弹簧测 力计未挂重物时的示数是________N，若不做任何调节，就把重力为1N的钩码悬挂在它的挂钩上，则测力计示数大于、等于还是小于1N？ ________ ．
如图，一同学实验时在弹簧涮力计的两侧沿水平方向各加6N拉力.并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为
A. 0N B. 3N C. 6N D. 12N
下列说法中正确的是
A. 称量物体质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母
B. 用托盘天平不能直接测出一枚大头针的质量，因为一枚大头针的质量大于天平的分度值
C. 同一物体，从地球拿到月球上时，质量变小
D. 如图表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系，可知ρC＞ρB＞ρA
用撬棒撬重物 B. 
用钉锤拔钉子
利用动滑轮吊重物 D. 
利用定滑轮升国旗
用撬棒撬重物 B. 用钉锤拔钉子利用动滑轮吊重物 D. 利用定滑轮升国旗
相等，即是个常数，用字母k表之，k称为弹簧的劲度系数．此弹簧的劲度系数k= ________ N•m﹣1 ． 
