题目内容
【题目】在如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1为定值电阻，在滑动变阻器R2的滑片向右滑动时，下列说法正确的是
A. 电流表A的示数减小，电压表V1的示数增大
B. 电流表A的示数增大，电压表V2的示数增大
C. 电压表V1的示数与电流表A的示数比值变大
D. 电压表V1的示数与电压表V2的示数之和不变
【答案】D
【解析】
如图电路，R1与R2串联，电流表A测电路中的电流，电压表V1测R1两端的电压，电压表V2测R2两端的电压。在滑动变阻器R2的滑片向右滑动时，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，根据
可知，电路中的电流变小，则电流表A的示数减小，故B错误；
由U＝IR可知，R1两端的电压变小，则电压表V1的示数减小，故A错误；
电源电压保持不变，即电压表V1的示数与电压表V2的示数之和不变，故D正确；
因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R2两端的电压变大，即电压表V2的示数增大，
电压表V1的示数与电流表A的示数比值为
，等于R1的阻值，所以其比值不变，故C错误。
故选：D。
【题目】（6分）现有水、量杯、石块（足够重）、细绳（质量忽略不计）、待测木块（密度比水的密度ρ水小且不吸水），请你用给出的器材测出木块的密度．
（1）实验步骤：
（2）计算公式（用测出的物理量符号表示）：
【题目】某同学在做探究串并联电路电流规律的实验时，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图所示的位置。
（1）产生这种现象的原因是_____，此时他应立即采取的措施是_____；
（2）改正错误后，该同学将电流表分别接在如图所示的串联电路a、b、c处，测出电流并填入表格，下一步的操作是_____，分析数据可得结论：在串联电路中电流处处相等；
（3）将电流表分别接在如图所示的并联电路a、b、c处，测出电流并填入表格，接着采取了与第（2）问中相同的实验操作步骤，再次测量a、b、c处电流，由此可得结论：在并联电路中_____；
Uab | Ubc | Uac | |
1 | 1.4 | 1.6 | 3.0 |
（4）该同学想利用如图所示的电路探究串联电路电压特点，她将电压表分别接在ab两点间、bc两点间、ac两点间，测出电压并填入表格中，分析得出结论。请指出存在的缺陷：_____。
【题目】小明在“探究电流与电阻关系”的实验中，准备了如下实验器材：干电池，标有15Ω1A”字样的滑动变阻器，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻。
（1）小明连接电路时，开关应处于_____状态，连完电路，应将滑动变阻器的滑片移到最_____（选填“左”或“右”）端；
（2）当他将5Ω的电阻连入电路，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为某一定值，此时电流表的示数如图乙，示数为_____A。
（3）接下来断开开关，取下5Ω的定值电阻，分别换成10Ω、20Ω的定值电阻，每次闭合开关，滑动变阻器的滑片应该向_______（选填“左”或“右”）移动，控制_____（选填“电流表”或“电压表”）示数不变，并分别读取相应的电流表示数，记录在表中：
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.2 | 0.1 |
由表格中的数据可知：当导体两端的电压一定时，_________________。
（4）小明想用一块电流表和一个定值电阻R0测未知电阻Rx的阻值，于是他和同组同学设计了如图丙所示的电路图，并进行如下实验操作：
①闭合S、S1，此时电流表的示数为I；
②_______________，此时电流表的示数为I1；
③则未知阻值电阻Rx的表达式为：Rx＝_____（用R0、I、I1表示）。
【题目】寒冷的冬天，孝顺的小茜用自己平时积攒的零花钱给住在偏远农村的奶奶买了一个“暖手宝”，铭牌如表中所示，请回答下列问题：
产品名称 | 暖手宝 |
产品货号 | QB32 |
额定功率 | 440W |
额定电压 | 220V |
通电储热 | 5～8分钟 |
电源线长 | 约80cm |
暖手宝直径 | 约220mm |
（1）该“暖手宝”正常工作时的电流和电阻各是多少？
（2）该“暖手宝”正常工作5分钟产生的热是多少？
（3）在奶奶家，到晚上用电高峰小茜再次给“暖手宝”加热时，发现加热时间明显比白天长。聪明的小茜知道这是因为电压降低了的缘故，于是专门进行了一番测量：她关掉其它用电器，单独给这个“暖手宝”通电6分钟，观察到家里的电能表（如图所示）转盘转了44转。请你帮小茜计算出这时她奶奶家实际电压是多少？（不考虑温度对电阻的影响）
