题目内容

【题目】针对以下四幅图,下列说法正确的是

A. 图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

B. 图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高

C. 图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大

D. 图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

【答案】D

【解析】

A.弦乐器是通过琴弦的振动发声的,琴弦的粗细、长短、松紧会影响声音的音调。手指在弦上按压位置的变化,可以改变琴弦的长短,从而改变琴弦振动的频率,则改变了发声的音调。故A错误。

B.敲锣时,用力越大,物体振幅越大,响度越大。故B错误。

C.抽气的过程中,瓶内气体越来越少。由于声音无法在真空中传播,所以声音会越来越小。故C错误。

D.安装在路段两旁的透明板墙,目的是从传播过程中减弱噪声。故D正确。

练习册系列答案
相关题目

【题目】某小组在做探究水的沸腾实验时,实验装置如图所示.回答下列问题:

1)实验装置中的纸盖作用除了可以减少_____外,还可以起到防止上升的水蒸气遇冷_____成小液滴附着在温度计上,从而看不清读数.

2)图中ABC三种读温度计示数方式正确的_____

3)该小组在做实验,小南和小红各自独自计时,读取温度并记录数据.他们同时按下秒表且每隔1min记录一次温度计的示数,小红每次读数都比小南迟6s.上表为小南所测数据,请绘制出温度随时间变化的图象.在同一坐标标系(如图)中,将小红和小南所测数据绘制出温度随时间变化的图象,可以发现,小红的图象在小南的_____(左/右)边.

4)从实验数据可以看出,水的沸点是_____,为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,下面的操作应该是:_____,再观察水是否能继续沸腾.

5)小南和小红一起实验时发现水沸腾时的温度分别是99℃101℃98℃,于是他们提出了如下猜想:

A.可能是温度计在制造上本来就存在一点差异

B.可能是不同的小组水的多少不一样

C.可能是不同的小组的水中杂质情况不一样

D.可能是每小组实验时的大气压不一样.

仔细分析,我们很容易得出猜想_____应该是错误的.

小组成员孙杨同学建议把3个小组的温度计收到一起,同时放进同一杯热水中,你认为她这样做是为了验证猜想_____;而林丹同学用同一支温度计分别测量了三个小组的水温,你认为他这样做是为了验证猜想_____

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网