题目内容

如图所示，选取一根自动铅笔芯，固定夹子A，夹子B向右移动，下列说法正确的是（ ）

A. 电路中的电阻变大，灯泡变亮

B. 电路中的电阻变小，灯泡变亮

C. 电路中的电阻变大，灯泡变暗

D. 电路中的电阻变小，灯泡变暗

练习册系列答案
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如图所示，已知电源电压保持6V不变，定值电阻R1的阻值为10Ω，小灯泡L上标有“6V 3W”；当S1、S2都断开时，电流表示数为0.2A．求：

（1）小灯泡L和定值电阻R2的阻值分别是多大？

（2）S1、S2都闭合时，电流表的示数是多少A？

（3）当开关S1、S2处于什么状态时该电路消耗的电功率最大？最大电功率是多少W？

下列关于摩擦力的事例中说法正确的是( )

A. 人在水平地面上向前行走，地面对鞋底的摩擦力方向向后

B. 用力推停在水平地面上的汽车,未推动，是因为推力小于地面对汽车的摩擦力

C. 自行车刹车时用力捏闸柄,是通过增大闸皮对车圈的压力增大摩擦力

D. 在水平地面上匀速推动各表面粗糙程度相同的长方体木箱,木箱侧放比平放时用的推力大

如图所示，下列说法正确的是（   ）

A. 只闭合开关S1和S2时，电灯L1被短接，电流表测通过L2的电流

B. 只闭合开关S1和S2时，电灯L2断路，电流表测通过L1的电流

C. 只闭合开关S1和S2时，电灯L1和L2并联，电流表测通过L2的电流

D. 开关S1、S2和S3都闭合时，形成短路，电流表将烧坏

如图所示，这是科技创新小组的同学们自己发明的电子握力器的内部结构．电源电压不变，滑动变阻器b端固定在绝缘底座上，手柄A与变阻器滑片固定在一起，同步运动，握力为零时，滑片处于a端．L是一个电阻不变的指示灯，力量计由一个电流表改装而成．使用时，先闭合开关S，再用手握住手柄，A柄向下运动压缩弹簧，握力就显示在力量计表盘上．有关此握力计下列的说法中正确的是（）

A. 握力越大灯泡越暗，力量计的示数越大

B. 改装成的力量计的零刻度线就是原电流表的零刻度线

C. 握力越大电路总电阻越小，总电流越大

D. 握力越大，弹簧的长度越长；握力越小，弹簧长度越短

物理兴趣小组的同学们在“探究水果电池电压”的实验中，小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池，小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池．他们分别连通相同的音乐芯片，发现两个芯片发出的声音响度不同．由此他们做出如下猜想：

猜想一：水果电池电压可能与水果的大小有关．

猜想二：水果电池电压可能与电极的材料有关．

（）为了验证猜想一：小明用同一个柠檬制成水果电池，如图所示．他沿着电极插入的方向不断慢慢切去外侧的部分柠檬，分别记录电压表的示数．如表一．

表一

分析表一中数据，说明猜想一是__________（选填“正确”或“错误”）的．

（）为了验证猜想二，小华用铜片作为电池正极，分别用外形相同的锌、铝、铁三种金属片作为电池负极，将金属片电极插入__________柠檬（选填“同一个”或“不同的”），并保持金属片插入柠檬中的深度相同，金属片插入后丙电极间距离相同，分别记录电压表的示数，如表二．

表二

分析表二中数据，说明猜想二是__________（选填“正确”或“错误”）的．

（）小明用手将柠檬压在桌面上滚了几下，再做成水果电池，测出电压达到，根据此现象，请你提出一个可探究的科学问题：__________．

用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气发生 ，带电体具有 的性质．

物理学中一个基本的观念是“世界是由物质组成的”．

（1）1811年，意大利物理学家阿伏加德罗将组成物质的并能保持其化学性质不变的最小微粒命名为_____ 1911年，著名物理学家卢瑟福在进行了α粒子散射实验后，提出了原子核式结构模型．该模型认为，原子是由带________电的原子核和带________电的核外电子构成．

（2）以氢原子为例，图中能正确示意氢原子核式结构的是图________（甲/乙/丙/丁）．

我们经常可以看到自动水龙头和自动烘手机，我们只需把手伸到水龙头或烘手机的下方，水龙头或烘手机就启动工作。它们都是利用人体能辐射出哪种射线的特征( )

A. 紫外线 B. 可见光

C. 红外线 D. 以上都不是

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