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如图所示,货物随传送带一起加速斜向上运动,请画出货物所受摩擦力的示意图.
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试题分析:货物受竖直向下的重力,垂直于传送带向上的支持力,平行于传送带向上的摩擦力,根据力的示意图作法作出摩擦力的示意图.
过货物重心画平行于传送带向上的摩擦力,如图所示:
点评:此题考查了学生对物体所受力的分析,摩擦力是使物体向上运动的动力.
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如图所示,重为4牛的物体静止在水平地面上,用力的图示法画出地面受到压力F。
如图,小球从O处滚下来,经过A、C最后停在B处,小球在C处时所受到的力有(空气阻力忽略不计)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
某小组在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关?”的实验中,所用木块各个面光滑程度相同,并记录了如下信息:
实验序号
探究过程
弹簧测力计的示数
1
木块在木板上滑动
F
1
=0.8N
2
木块在木板上滑动
F
2
=1.2N
3
木块在毛巾上滑动
F
3
=1.4N
(1)实验时用弹簧测力计
拉动木块,使它沿长木块滑动,这时摩擦力与拉力是一对
力,从而测出摩擦力的大小.
(2)比较
两次实验可得结论:在压力相同的条件下,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(3)实验结束后,该组同学还想探究摩擦力大小与接触面积大小之间的关系,请你帮助他们在实验1的基础上,利用实验1中的器材再做一次实验就能探究这个问题.
①你的做法:
.
②分析与结论:如果弹簧测力计的示数等于0.8N,可得结论
;如果弹簧测力计的示数不等于0.8N,则结论相反.
(4)请你举出一个增大有益摩擦的例子:
.
在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等),让校车自斜面顶端静止开始滑下.观察同一小车从同一高度滑下后,在不同表面上运动的距离如图所示.
(1)结论:平面越光滑,小车运动的距离越
,这说明小车受到的阻力越
,速度减小得越
.
(2)推理:如果运动物体不受力,它将永远做
.
如图所示,手对桌子作用一个力F
1
,桌子也对手作用一个力F
2
,则下列说法正确的是( )
A.F
1
的施力物体是手,受力物体是桌子
B.F
2
的施力物体是手,受力物体是桌子
C.F
1
的施力物体是地球,受力物体是桌子
D.F
2
的施力物体是地球,受力物体是手
2013年1月,中国研制的大型运输机“远——20”首飞成功,飞机满载时的总质量为220t,是中国航空工业的一次重大突破,下列说法正确的是( )
A.飞机满载时受到的重力为220t
B.飞机匀速上升过程中,机械能保持不变
C.飞机上升过程中,受到空气的浮力逐渐增大
D.飞机飞行时,机翼上下表面受到的大气压强不同
如图所示的四幅图示方法中不正确的是( )
A.
磁极的磁感线
B.
光从空气斜射入水中
C.
物体所受重力的示意图
D.
杠杆的力臂
在弹簧测力计下方挂100g砝码,砝码受到的重力为______N(g取10N/kg),该力的施力物体是_________;如图所示,不计空气阻力,让弹簧测力计分别以5cm/s的速度匀速上升和10cm/s的速度匀速下降时,弹簧测力计的示数分别记为F
甲
、F
乙
,则F
甲
︰F
乙
=________。
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