题目内容

【题目】探究水的沸腾实验中.

(1)甲图是实验中某时刻温度计的示数,读数为℃.
(2)实验时,当水中有大量的气泡产生,且在上升过程中体积逐渐 , 直至水面破裂,水开始沸腾.
(3)当水温上升到80℃时,每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间,绘制出温度随时间的变化图像如图乙所示.根据图像可知水的沸点为℃;沸腾前,水温变化的特点是 . 写出形成这种特点的两点原因:


(4)小明、小华与小红在同一小组做实验,小明与小华分工合作,小明计时,小华读出温度并记录数据,而小红独自计时、读取温度并记录数据.他们同时按下秒表并且每隔0.5min记录一次温度计的示数,小红每次读数都比小华迟2s.图乙为小红画出的图像,请在图乙中再画出小明和小华合作画出的图像.

【答案】
(1)89.5
(2)变大
(3)99,逐渐变慢,温度升高,加快了汽化,汽化散热加快温度升高,与环境的温差变大,散热加快
(4)解:如图所示:


【解析】解:(1)该温度计的分度值为1℃,实验中某时刻温度计的示数为89.5℃;

(2)实验时,当水中有大量的气泡产生,且在上升过程中体积逐渐变大直至水面破裂,水开始沸腾;

(3)由图乙可知,当水的温度为99℃时,吸收热量温度不变,所以水的沸点为99℃.沸腾前,水温变化的特点是逐渐变慢.形成这种特点的原因:①温度升高,加快了汽化,汽化散热加快 ②温度升高,与环境的温差变大,散热加快;

(4)由于小红每次读数都比小华迟2s,小红读取的温度值偏高,所以小华和小明合作画出的图像,在水加热升温过程中在小红图像的下方.
所以答案是:(1)89.5;(2)变大;(3)99;逐渐变慢;温度升高,加快了汽化;汽化散热加快温度升高,与环境的温差变大,散热加快;(4)
【考点精析】解答此题的关键在于理解温度计的使用方法的相关知识,掌握温度计的使用: ⑴让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳定不再变化时再读数, ⑵读数时,不能将温度计拿离被测物体, ⑶读数时,视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视也不能俯视. ⑷测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底,以及对沸腾及沸腾条件的理解,了解沸腾:在一定温度下,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象.液体沸腾的条件:温度达到沸点,且能继续从外界吸热.

练习册系列答案
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【题目】如图所示是小华探究“凸透镜(f=12cm)成像规律”的实验装置,
(1)实验前他将烛焰和光屏的中心调到凸透镜的上.

(2)下表是小华通过实验记录的几组数据.

在第3次实验中,为得到清晰的像,像距应为 cm,第4次实验时所成的像是 (倒立/正立)、 (缩小/等大/放大)的实像.
(3)分析表中数据,你发现成倒立实像的大小与(焦距/像距/物距)有关.
(4)当光屏上得到一个放大的实像时,保持透镜的位置不变,要使屏上的像变大些,应将蜡烛透镜,将光屏(靠近/远离)透镜.
(5)将蜡烛稍远离凸透镜,光屏上的像变模糊.要再次在光屏上得到清晰的像,可采用:①若移动光屏,则应将光屏(远离/靠近)凸透镜;②若不移动光屏,则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的(凸/凹)透镜.
(6)小华测焦距f时,将凸透镜正对太阳,在透镜下方的白纸上呈现一光斑时,测得光斑到透镜的距离为L,将白纸再靠近透镜一段距离,发现白纸上又出现了相同大小的光斑,则Lf(大于/等于/小于);小华取一发光的小电灯放在凸透镜主光轴上离光心距离为L处,在透镜另一侧将白纸沿主光轴逐渐从透镜处远离透镜过程中,纸上的光斑大小将
A.一直变大 B.一直变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大
(7)小刚和小阳在探究“凸透镜成实像的规律”时,分别使蜡烛和光屏同时在光具座上不停地左右移动,但一直没能在光屏上看到烛焰所成的清晰的像.你认为他们应该怎样改进?

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