一个均匀的正方体放在水平桌面上.对桌面产生的压力是16牛.对桌面产生的压强是400帕.现把它截成完全相等的8个小正方体后.取出其中一块放在水平桌面上.它对桌面的压力等于牛.它对桌面的压强等于帕. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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一个均匀的正方体放在水平桌面上，对桌面产生的压力是16牛，对桌面产生的压强是400帕。现把它截成完全相等的8个小正方体后，取出其中一块放在水平桌面上，它对桌面的压力等于_____牛，它对桌面的压强等于_____帕。

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如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．

（1）该实验利用了转换法，通过观察________来判断_______（选填“小球”或“木块”）动能的大小；

（2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与____的关系；

（3）换用质量不同的小球，使它们从斜面的________（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与________的关系．

如图所示，电源电压保持不变，R1＝10 Ω.当闭合开关S，滑动变阻器滑片P从a端移到b端，两电表示数变化关系用图线段AB表示．求：

（1）电源电压；

（2）滑片P滑到ab中点时电压表的示数．

小明在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（　　）

A. 当在导体乙的两端上加1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A

B. 将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，干路中的电流为0.9A

C. 通过导体甲的电流与其两端的电压成正比

D. 导体甲的电阻大于导体乙的电阻

小芳同学选取了一些必要的实验器材，测一个标有“2.5V”、额定功率约为1W的小灯泡在某一电压下的实际功率。

（1）试在图甲虚线框中画出“测量小灯泡的电功率”的电路图。（请在图中用常用符号表示各电器元件和仪表）

（2）试在图乙中，用笔画线代替导线完成（1）中电路图的实物连接。要求滑动触头P向右端滑动时，滑动变阻器阻值变大。

（3）经检查电路连接正确后，小芳进行了多次测量，其中某一次测量示数如图丙所示，此时的电压为_____V，电流为_____A，小灯泡的功率为_____W．（计算功率结果取小数点后两位数字）

一根绳子的最大承受拉力为4000牛，现用此绳来拔河，若两边都用3000牛的拉力，则绳子将_____（选填“会”或“不会”）断；水平放置的台秤上放有一个重10牛的物体，当我们用6牛的力竖直向上提重物时，台秤的示数大小是_____牛。

小芳拿着一个直径比较大，焦距没有手臂长的放大镜，伸直手臂通过放大镜观看远处的物体，她可以看到的物体是像。下列说法正确的是（）

A. 像可能是虚像 B. 像一定是虚像

C. 像一定是倒立的 D. 像一定是放大的

请在横线上画出物体在电路图中对应的符号。

电池____________ 电阻____________ 电流表___________ 电动机 ______________

小华用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响，实验中每次让小车从斜面________（相同/不同）高度由静止释放，先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动，记录小车运动的________，进一步推理，如果没有阻力，运动的小车将保持________（匀速直线运动/静止）状态．

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