题目内容

【题目】在探究水的沸腾的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

水的温度/℃

90

92

94

98

98

98

98

98

(1)实验中所用液体温度计是利用_____的性质制成的。

(2)某次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,漏填的数据_____℃。

(3)根据表中实验数据,可知水的沸点是___;由水的沸点,可判断出当时的气压_____(选填不是)标准大气压

(4)根据实验记录的表格判断水沸腾时的特点是_____

(5)为了节约能源、适当缩短实验时间,可以采取的措施有(写出两种):

(1)____________________________; (2)____________________________.

【答案】:液体热胀冷缩 96 98 低于 吸热温度保持不变 减少水量 用热水做实验

【解析】

(1)实验中所用液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。(2)液体沸腾前吸收热量,温度不断升高,其他的条件相同,加热时间越长,温度升高的越快,并且是逐渐增加的,遗漏的数据应该是96℃.(2)液体沸腾的特点是:吸收热量,温度保持不变,不变的温度就是沸点,沸点是98℃;一标准大气压下水的沸点是100℃,98℃低于100℃,当时气压低于一个标准大气压.(3)根据实验记录可知水沸腾时的特点是吸热温度保持不变;(4)液体从加热到沸腾需要的时间的长短与很多因素有关:水量的多少、水温的高低、火力的大小、是用酒精灯的外焰还是内焰加热等等,为了缩短实验的时间,可采取的措施是减少水量、用热水做实验。

练习册系列答案
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【题目】小明为了探究水蒸发快慢与哪些因素有关,进行了如下实验:在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的酒精,如图中A、B、C、D所示,并测出它们变干所用的时间分别为200s、100s、50s、80s。

(1)“水变少的过程其实是物理学中的一种_____(填物态变化的名称)现象。

(2)分析图____和图____所示的实验,可以得出在液体的表面积和温度相同时,液体表面的空气流速越大,液体蒸发得越快的结论。

(3)分析图A和图B所示的实验,可以得出在液体的温度、液体表面的空气流速相同时,_________________的结论。

(4)分析图A和图C所示的实验,可以得出_____________________的结论。

(5)小明同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行探究:在相同环境下,把相同温度的水,分别装入两只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如图甲、乙所示,实验发现乙杯中没有水时,甲杯中还残留有一些水,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的多少有关,水越少,蒸发越快。从得出结论环节看,根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快是不正确的,因为他没有控制开始实验时杯中水的_____(多少/表面积/温度)相同。经过多次实验和精确测量,小明发现当乙杯无水时,甲杯中减少的水和原来乙杯中的水相等。由此可知:水蒸发的快慢和水的多少_____(有关/无关)。

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