题目内容

【题目】小华利用如图甲所示器材“探究二力平衡的条件”
(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量可知:卡片两边所受的拉力
(2)为了探究使物体平衡的两个力是否必须在同一直线上,可用手(下压/翻转/旋转)平衡的小卡片,松手后观察小卡片是否能保持平衡.
(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是
(4)如果完全忽略摩擦等因素的影响,用手指水平向右轻弹一下原本静止在滑轮之间某处的小卡片(钩码始终不着地),则小卡片离开后手指后将作(加速/减速/匀速)直线运动,直至碰上右侧的滑轮.
(5)在探究同一问题时,小明将小车放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验.当他在小车左端挂上2N的钩码,右端挂上1.5N的钩码时,小车静止,此时小车受到的(选填“可能是”“一定是”“一定不是”)平衡力.他翻阅课本发现这个现象与二力平衡条件不完全相符,你认为产生此现象的原因可能是力的存在,小车受到的这个力大小应该是N,方向

【答案】
(1)相等
(2)旋转
(3)二个力必须在同一物体上
(4)匀速
(5)一定是;摩擦力;0.5;水平向右
【解析】解:(1)保持两个拉力在同一直线上,调整细线两端的钩码,当两端钩码的质量相等时,对小卡片的拉力相等,小卡片平衡;(2)为探究不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片转过一定角度,并保持两个拉力方向相反,松开手后观察小卡片能否平衡;(3)当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片,由于二力不在同一物体上,所以两侧钩码落下,说明二力平衡的又一个条件是必须在同一物体上;(4)用手指水平向右轻弹一下原本静止在滑轮之间某处的小卡片,小卡片会向右运动,手不施力之后,它受到平衡力,所以继续保持匀速直线运动状态,直至碰上右侧的滑轮;(5)小车静止,此时小车受到的一定是平衡力;小车受到向左2N的拉力,向右1.5N的拉力,此时小车还受到桌面对它的摩擦力作用,在这三个力作用下处于平衡状态,即这三个力是平衡力,则F=F+f,所以摩擦力f=F﹣F=2N﹣1.5N=0.5N,方向水平向右.所以答案是:(1)大小相等;(2)旋转;(3)两个力作用在同一物体上;(4)匀速;(5)一定是;摩擦力;0.5;水平向右.
【考点精析】本题主要考查了二力平衡的概念的相关知识点,需要掌握二力平衡:如果物体只受两个力而处于平衡的情况叫做二力平衡才能正确解答此题.

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