题目内容
如图甲所示，是某小组的同学测动滑轮的机械效率的示意图．他们用弹簧测力计拉动绳子自由端，将质量为200 g的钩码从A位置匀速提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的位置匀速竖直上升到位置，在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为F，弹簧测力计的示数如图乙所示．请你根据他们做的实验完成下列问题：(g取10 N/kg)
(1)弹簧测力计的示数是________N；
(2)动滑轮的机械效率是________．(请保留两位有效数字)
(3)若想提高动滑轮的机械效率，应该________．
(1)1.2；
(2)83％
(3)增加所挂钩码数(或换用质量较小的动滑轮．)写出一条就给分！
关于飞机的升力，以下说法正确的是
A．
升力是由于飞机发动机转动产生的
B．
升力是由于飞机排气管向后排气产生的
C．
升力是由于机翼上下表面压强差产生的
D．
升力是由于飞机受到的浮力大于重力产生的
如图，钢珠沿竖直平面上的光滑轨道abcd从a点运动到d点，钢珠
通过d时的速度比通过c时大
在c点比在b点的重力势能小
从a运动到b的过程中，动能转化为重力势能
从b运动到c的过程中，机械能转化为重力势能
小明为了研究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙所示的实验：
(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示；
(2)再让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．
上述甲、乙两组实验中：能得出动能与物体质量有关的图及所控制的变量是________、________；能得出动能与物体的运动速度有关的图及所控制的变量是________、________．
下列过程中，物体的重力势能转化为动能的是
跳伞运动员在空中匀速下落的过程
铅球自由下落的过程
汽车在水平路面上匀速行驶的过程
热气球上升的过程
如图所示，独轮小推车车斗和车内的煤总重800 N，可视为作用于B点，车轴O为支点．将车把抬起时，工人师傅用力F多大？将车把沿着力F的方向抬起10 cm时，作用在车把上的力F做多少功？
如图甲所示，明明和同学们在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．
(1)实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆左端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡．这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量________，且可以排除________对杠杆平衡的影响．
(2)杠杆调节平衡后，明明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡，同学们根据这些数据得出：动力×动力臂＝阻力×阻力臂．这个结论是否可靠？________．理由是________．
(3)若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点，如图乙所示，杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa，若在A点斜向上拉，杠杆要求在水平位置再次平衡时，弹簧测力计的示数为Fb，则Fa________Fb．原因是阻力和阻力臂相同时，Fa的力臂________Fb的力臂．(填“大于”、“小于”、“等于”)
装卸工人用如图所示的装置将重为800 N的货物提至高处，人对绳的拉力为500 N，货物在1 min内匀速上升了5 m，在此过程中求：
(1)请你在图上画出绳子的绕法；
(2)拉力所做的功；
(3)拉力的功率；
(4)滑轮组的机械效率．
冰冰用手握着一个重为10 N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20 N，则水杯受到的摩擦力为________N；若使手的握力增大到30 N，则水杯受到的摩擦力为________N．
位置匀速竖直上升到
位置，在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为F，弹簧测力计的示数如图乙所示．请你根据他们做的实验完成下列问题：(g取10 N/kg)
