题目内容
【题目】在物理学中,磁感应强度(用字母B表示,国际单位是特斯拉,符号是T)表示磁场的强弱,磁感应强度B越大,磁场越强;磁感线形象、直观描述磁场,磁感线越密,磁场越强。
(1)左图为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图。若在1处放置一个小磁针,当小磁针静止时,其指向应是右图中的___________
(2)如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化,则这种电阻叫磁敏电阻。某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图所示。根据图线可知,磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而____(填“增大”、“减小”或“不变”),图线没有过坐标原点,是因为_______。
(3)利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量图磁场中各处的磁感应强度。
①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处。设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路,所提供的实验器材如图所示,其中磁敏电阻所处的磁场未画出。请你将该实验电路连接完整。
(_____________________)
1 | 2 | 3 | |
U/V | 1.5 | 3 | 4.5 |
I/mA | 3 | 6 | 9 |
②正确接线后,测得的数据如上表所示。该磁敏电阻的测量值为______Ω。
③根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知,1处的磁感应强度为______T。
④在实验过程中,仅将磁敏电阻从1处移至2处其他条件不变,那么电流表的示数______,电压表的示数_____(填“增大”、“减小”或“不变”)。
【答案】乙 增大 磁感应强度B为零时,磁敏电阻的阻值不为零 500 5 增大 减小
【解析】
(1)[1]磁体周围的磁感线都是从N极出来回到S极,则图中磁体的磁极是N极,所以位置1的小磁针的N极指向和磁场方向相同,其指向对应的是乙图。
(2)[2][3]由图知,横坐标是磁感应强度,纵坐标是磁敏电阻的阻值,磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而增大。
[3]图线没有过坐标原点,是因为磁感应强度B为零时,磁敏电阻的阻值不为零。
(3)①[4]滑动变阻器应串联在电路中,且接线柱应“一上一下”接入电路,电流表串联在电路中,如图所示
②[5]由表格数据知,电流跟电压成正比,所以此时磁敏电阻的阻值一定,则此时磁敏电阻的阻值为
磁敏电阻的阻值为500Ω。
③[6]由磁敏电阻的R-B特性曲线可以判断当磁敏电阻为500Ω时,磁感应强度为5T。
④[7][8]串联电路中电阻起分担电压的作用,电阻越小分担的电压越小,其他条件不变,仅将磁敏电阻从1处移至2处,磁感应强度变小,磁敏电阻的阻值变小,其分担的电压变小,即电压表示数减小;电源电压不变时,总电阻变小,电流变大,即电流表示数增大。
【题目】在探究“比较不同物质吸热情况”的实验中,实验装置如图所示:
热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 |
乙的温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
(1)实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时,通过比较__________来判断吸热能力的强弱;
(2)通过实验,记录数据如表格所示。从开始加热到40℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲___Q乙;
(3)分析实验数据可知,__________物质的吸热能力强。
【题目】小宜做“探究导体电阻与导体长度的关系”的实验,他准备在如图中的 A、B 两点间接入待研究的电阻丝,电源两端电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下表。请回答下列问题:
序号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
1 | 碳钢合金丝 | L | S |
2 | 镍铬合金丝 | L | S |
3 | 镍铬合金丝 | L | 2S |
4 | 镍铬合金丝 | 2L | S |
(1)小宜若选择序号为1、2的两根电阻丝,则探究的是电阻与__________的关系;
(2)他将所选电阻丝分别接入 A、B 两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较______(选填“大”或“小”);
(3)小宜判断电阻大小的方法在物理学习中经常用到,以下研究过程能体现这种方法的是_______(选填选项前的字母,只有一个选项正确)。
A.水压使水管中形成水流,类似的电压使导体中形成电流
B.通过小电动机转动快慢可知电流通过小电动机做功的快慢
C.探究电功与通电时间关系时,应保持电压、电流相同