题目内容

如图所示的四个装置，以下关于它们分别用来演示哪个物理现象的描述，错误的是（　　）

A. 图a可用来演示电磁感应现象                                         B. 图b可用来演示电流的磁效应

C. 图c可用来演示电磁铁中线圈匝数与磁性强弱的关系      D. 图d可用来演示电磁感应现象

练习册系列答案
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小明用测电笔接触家里的电冰箱的外壳时，发现测电笔的氖管会发出辉光，这说明电冰箱的外壳跟________ 线相通，为了防止发生触电事故，应该把电冰箱的外壳________ ．

某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量的碘，塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变成紫色的碘蒸气并充满试管。

（1）在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到，为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃.

请你根据上述小资料分析说明小明的猜想为什么是错误的: ____________________________

（2）此过程固态碘发生的物态变化是________（填物态变化的名称）。

以下常见的物态变化实例中，放热的是（   ）

A. 春天，冰雪消融 B. 夏天，积水干涸

C. 秋天，草木上出现了霜 D. 冬天，冰冻的衣服变干

如图甲是我国某地区风力发电的外景，风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成．

（1）风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度小，硬度________ （大/小）的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同产生压强差，而受到向________ （上/下）的力使风叶旋转．

（2）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，利用________ 原理实现机械能转化为电能．

（3）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图象得到的下列信息，正确的有哪些________ ．

A．风速过大，机组不会产生电能

B．风速越大，机组产生的电功率一定越大

C．只要有风，机组就能产生电能

D．风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变

（4）如表给出了在不同风速下某风机获得的能量：

①对表格进行分析，你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是________ （用文字叙述）；

②当风速为5m/s时，这台风机工作1s所产生的电能可供1只“220V　100W”电灯正常工作10s，风机发电的效率________ ．

如今，刷卡机广泛应用于银行、超市．当人们将带有磁条的信用卡在刷卡机指定位置刷一下，刷卡机的检测头就会产生感应电流，便可读出磁条上的信息．图中能反映刷卡机读出信息原理的是( )

A. B. C. D.

小英家里有一个电吹风，该电吹风的工作原理如图甲所示，电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风。

（1）小英将电吹风插头接入家庭电路中，当电吹风吹热风时，电风扇与电热丝的连接方式是什么？

（2）小英在某次用该电吹风工作的全过程中，她把电吹风的实际功率随时间的变化关系用图乙记录下来，请计算电吹风在全过程中总共消耗的的电能是多少J？

（3）该电吹风的电热丝在工作时的电阻值是多少（保留两位小数）

如图中的用电器，工作时电能转化为机械能的是（　　）

A. 电暖炉

B. 电饭锅

C. 电热水壶

D. 电动自行车

两根相同的电阻丝，将它们串联或并联接入电压相同的电源上，电路中产生相等的热量所需的时间分别为t串和t并 ， 则t串：t并等于（　　）

A. 1：4                                     B. 4：1                                     C. 1：2                                     D. 2：1

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